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常见的网络安全事件

作者:毕业论文网时间:2024-03-23 23:29:26阅读:115来源:本站

在这个信息时代,大学生最喜欢的社交方式就是利用互联网。互联网确实给我们带来了极大的便利,同时也带来了很多安全问题,严重影响了大学生的正常学习和生活。更重要的是,它直接影响到一些大学生的价值观和人生观。


1、常见的网络安全事件


常见的网络安全事件,如:网络欺诈、网络成瘾、沉迷于网络爱情等,严重影响了大学生的学习和生活,也极大地影响了他们的价值观和人生观,网络犯罪事件不断发生,而且越来越多。


2、为什么大学生会有这么多的网络问题?


(1)网络的虚拟性


今天的大学生考虑年龄、工作、外表等因素,更不喜欢与人交流,但在互联网上,这些因素将被掩盖,大学生可以使用虚假姓名、职业、年龄,也可以改变外表,网络聊天为大学生提供了更多的便利,也解决了大学生的一些担忧和担忧,可以看出网络社交网络太虚拟了。由于网络的虚拟性,许多人“利用它”。许多罪犯开始从事非法犯罪活动,许多人想从中获利,更重要的是,他们想利用互联网来实现一些极端的想法。作为网络聊天的主体,大学生更有可能成为网络犯罪的受害者。


(2)大学生对信息保管缺乏预防意识


事实上,许多网络欺诈往往从信息泄露开始,大学生对自己的信息保存缺乏预防意识。例如,学生担心姓名、学校、手机号码、身份证号码、家庭住址、家庭电话等个人信息,但仍不考虑填写;在网站密码设置过程中,许多大学生选择非常简单的设置方式,有些直接使用自己或家人的生日、电话、地址等信息作为密码;许多学生的所有网站密码都使用相同的密码,而且是简单的密码,因为它很容易使用;有些学生没有考虑删除聊天记录;大多数大学生会为电脑安装杀毒软件,经常更新病毒,进行电脑维护,但许多大学生不会杀毒或维护。


(3)大学生过于依赖网络


现在大学生需要大量的信息,有些大学生只是在网上找到他们需要的信息,但在使用了网络之后,他们逐渐知道网络上还有更多的其他东西。他们越来越依赖互联网。此外,一些大学生在学习和生活上有一定的差距,无法达到他们的期望。但在网络的虚拟世界里,它们是不同的,他们可以在网络上自由说话,交很多朋友,也可以在网络游戏中得到满足。


(四)大学生自制力差


大学生的自制力不够强,很容易被新事物所吸引或诱惑。与高中相比,大学学习课程更少、更容易,管理也更放松。大多数时候,没有什么可做的,也没有人在乎。许多大学生更痴迷于互联网


三、思考大学生网络安全教育


(1)提高对大学生网络安全的重视程度


大学生上网频率最高,互联网已经成为大学生生活的大部分。但由于大学生人数众多,互联网时间长,可能存在更多的安全风险,因此作为大学校长应特别注意:有必要提高对大学生网络安全的关注,增加对大学生的网络安全教育,无论是在班会上,还是在普通交流中,都要注意这个问题。


(2)加强大学生网络安全教育


1、网络安全教育进入课堂


学生大部分时间还在课堂上,所以他们应该考虑在课堂上对学生进行网络安全教育。这样,学生就能更快地接受和倾听。作为班主任,要充分考虑网络安全对学生的重要性,合理适当地安排课时,向学生传授网络安全知识,并对其进行考核和授予学分,增强学生学习网络安全知识的积极性,使其真正掌握相关知识,提高自我保护能力。


2、在班级管理中,宣传网络安全教育规范化


学生每天上网,每天都有网络安全隐患,学校的网络安全宣传教育要规范化。大一的时候,班主任要把这个问题考虑到学生的整个大学生涯,有计划地进行。大学三四年,每年或每学期或每周都有网络安全教育主题班会,可以多次教育。想到就说说,可以召开班会,也可以让每个宿舍长在班组传达班会精神,让网络安全意识真正渗透到每个学生的思想中。


3、教育形式多样化


正常的网络安全宣传教育方式也应该多样化。除主题班会外,班主任还可以通过专题讲座、知识竞赛、奖励答案、漫画、网络宣传、广播提醒等方式进行。形式多样,学生印象更深刻,学到更多的知识。


(3)提高大学生网络防范水平


大学一年级为学生开设计算机应用基础课程,让学生了解和掌握计算机和网络的基础知识和使用方法,涉及一些网络信息安全知识。然而,学生对这些知识的理解和掌握更多地停留在理论和考试层面,实际应用能力较差。相当一部分学生不会独立安装操作系统、配置防火墙、安装杀毒软件、更新病毒库等操作。因此,作为班主任,首先要了解一些基本操作,然后在班级管理过程中实时给学生找机会;其次,班主任可以多与计算机老师沟通,与学生一起听计算机课,督促学生多学习一些知识,如计算机基础知识、网络安全防御技术介绍、网络安全病毒防治产品介绍、常用软件下载卸载等。,注重理论联系实际,加强学生网络安全防范操作技能培训。


大学生随时上网。作为班主任,他们也应该随时随地教育大学生网络安全。目的是让大学生正确利用网络,不误入歧途,正常学习、工作、生活。我对大学生网络安全教育的思考还不够。在课堂管理中,我需要继续努力。希望这个问题能得到各方的关注和支持,给大学生一些实际的意见或建议。


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