共 篇论文
- 教育理论
家庭教育中存在的问题
- 1、家庭教育中存在的问题1.家庭教学方法不够科学事实上，父母正在教育孩子，但不同的家庭在生活经历、教育水平、教育理念等方面存在差异。可以看出，目前的家庭教育方法还不够科学：首先，过度溺爱是自古以来最常见的方式。目前独生子女很多，对孩子的监护和关注过多，满足了孩子的任何要求。然而，家长在进行这种家庭教···
2024-01-01
- 教育理论
国外发达国家职业教育集团化的典型特征
- 国外发达国家职业教育集团化的典型特征纵观国外发达国家的集团化办学，综上所述，主要表现为以下类型(如表1)具有以下特点。(一)政府主导型政府领导是由政府领导，在一定地区组合或整合职业教育资源，形成职业教育集团。这种模式是发达国家中数量最多、模式最丰富的。它涉及到校际联盟，如美国的技术准备计划；校企联盟···
2023-12-31
- 教育理论
国外典型模式对中国的启示
- 国外典型模式对中国的启示（1）职业教育集团化办学是社会发展的必然选择随着国际发达国家的发展历史，当社会经济发展到一定阶段时，各国和地区选择职业教育集团化是发展的必然趋势。如今，经济发展已经进入了以知识经济为主导的时代。科学技术是第一生产力，决定了今天科学技术的快速发展需要更多具有专业技能的专业人才。···
2023-12-31
- 教育理论
现代教育技术应用于化学教学的战略
- 现代教育技术应用于化学教学的战略1.创造情境，激发兴趣，激发兴趣建构主义任务，学习总是建立在一定的情境中，有效的教学情境可以激发学生原有的认知结构经验，为新知识的学习创造先导组织者，激发学生对新知识的兴趣和学习的主动性。爱因斯坦说：“激发学生的热情，然后学校规定的家庭作业被接受作为礼物。”在化学课堂···
2023-12-31
- 教育理论
现代教育技术
- 1.现代教育技术现代教育技术是指利用现代信息技术、现代教育理论和现代教学方法设计、开发、应用、管理和评价教学过程和资源，实现教育优化的理论和实践。现代教育技术在其他学科教学中的应用是教育信息化和新课程改革的基本要求，是教育模式与社会生产模式协调的基础，充分体现了新的教育理念。现代教育技术在教育中的应···
2023-12-31
- 教育理论
“生活体育”创新生活文化
- 1.“生活体育”创新生活文化《奥林匹克宪章》明确指出，“奥林匹克主义旨在整合体育、文化和教育，创造一种基于愿意努力工作、发挥良好榜样的教育价值和尊重基本公德原则的生活方式”。“生活体育”倡导将体育引入日常生活，将体育作为现代生活不可缺少的组成部分，促进体育的生活。它丰富和扩展了人们的生活世界，全面延···
2023-12-30
- 教育理论
为什么要在社区教育中开展“生活体育”？
- 为什么要在社区教育中开展“生活体育”“社区教育是指提高社区全体成员素质和生活质量，实现社区发展的社区教育活动过程”。［8］生活体育作为社区居民身心健康的物质保障和生活水平的衡量标志，是社区教育的重要组成部分。1.“生活体育”在社区实施，回归大众生活中华人民共和国成立以来，中国城市基层社会管理体制经历···
2023-12-30
- 教育理论
如何在社区开展“生活体育”？
- 如何在社区开展“生活体育”判断社区生活体育成效的直观标准是――是否有居民的积极参与。积极参与的居民越多，“生活体育”的效果就越好。充分发挥社区时空便利的优势，因地制宜，灵活开展“生活体育”。1.政府增加社区体育投资，促进公共体育均等服务由于居民收入增长与经济发展不同步，分配不公平，政府现在提出保障民···
2023-12-30
- 教育理论
“生活体育”的内涵
- 强国必须先强教。强教必须重视体育。体育是全面发展教育的重要组成部分，肩负着提高全民素质的重任。社会主义和谐社会的建设需要和谐个人来实施。和谐个人依靠知识和技能的学习和创新，全面提高身体素质、智力、个性、道德和社会责任感。体育是创造和谐个人的重要手段。体育具有“文明精神、野蛮体魄”的整合功能。它不仅是···
2023-12-30
- 教育理论
网络教育和在学校学习教育有两个区别
- 随着网络和信息技术的快速发展，信息和知识的快速增长，知识更新的周期缩短，知识创新的频率加快，对人类素质的要求也迅速提高，人力资源的重要性日益增加，对个人、组织和社会提出了新的要求。这就要求我们终身学习，以保持我们自己的竞争和创新活力。在人口众多、教育资源不丰富、区域发展不平衡的中国，要实现终身学习，···
2023-12-30
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