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教育理论

网络道德建设中的自主原则

2024-07-05

网络道德建设中的自主原则在现实社会中，与价值取向和道德观念相关的规范主要来自于行为习惯和对传统的继承。虽然网络社会的道德规范受到现实社会的影响，但在网络道德建设过程中，行为主体选择哪些现实社会道德规范作为约束自身的使用原则完全由社会个体自主决定，网络文化无中心、自由平等的特点决定了这一现象的出现。这···
教育理论

网络道德建设中的自律原则

2024-07-05

网络道德建设中的自律原则（1）网络道德自律实现了现实社会道德自律在网络社会中，大学生能否严格自律，很大程度上决定了狗学生在网络社会中的行为表现、价值取向和思想道德。许多人，包括大学生，认为网络和网络活动是虚拟的，换句话说，它们是不真实的，所以没有必要对网络中的行为和想法提出太高的要求。而无论是网络社···
教育理论

网络道德建设中的平等原则与协商原则

2024-07-05

网络社会由不同历史背景、文化背景、民族背景和国家背景的网民组成，所以可以说网络社会跨越了文化和时空，正是因为网络社会有这样的特点，在网络社会中，不仅可以发现人类共同的价值观，还可以发现不同价值取向和道德意识之间的冲突和碰撞。事实上，现实社会中存在的伦理道德和网络社会中存在的伦理道德虽然有相同的一面，···
教育理论

如何有效利用教育发展的积极影响，促进城市化进程？

2024-07-04

如何有效利用教育发展的积极影响，促进城市化进程？快速的城市化进程为社会发展创造了机遇，而不平衡的城市化进程限制了社会的全面发展。因此，在社会主义建设过程中，要充分利用教育发展对城市化进程的积极影响一是加强宣传，深化认识。近年来，阿坝州城市化进程明显加快，社会各界也认识到教育的重要性。然而，如何在城市···
教育理论

研究教育发展对城市化进程的重要性

2024-07-04

一、教育与城市化进程（1）教育发展和城市化进程的基本意义。教育是有目的、有计划、有组织地培养新一代系统学习各种知识和技能，准备从事社会生活的活动。教育不仅是促进社会政治、经济和文化发展的主要引擎，也是继承人类文化、提高国民综合素质的重要手段。教育作为社会体系中的一个子体系，在人类社会发展过程中发挥着···
教育理论

完善美术馆公共教育功能的建议措施

2024-07-03

完善美术馆公共教育功能的建议措施（1）根据观众定位规划公共教育活动。对于美术馆的公共教育功能，在活动策划中，应充分考虑游客的教育水平、年龄和艺术素养，开展有针对性的教育活动。例如，对于儿童、小学生等，活动策划应突出兴趣，培养他们对艺术的兴趣；对艺术爱好者等具有一定艺术修养的群体应注意活动的深度，特别···
教育理论

美术馆公共教育功能特点

2024-07-03

美术馆作为博物馆的一种形式，具有收藏、研究、展览、公共教育服务等功能。它不仅是社会美育的重要场所，也是艺术公共教育的主要社会资源。与一些先进的艺术发展国家相比，中国的美术馆仍未能实现其价值的有效开发和利用，特别是在公共教育领域。一、美术馆公共教育功能特点美术馆是艺术博物馆的一种重要形式，其功能主要包···
教育理论

双语教育取得的成绩

2024-07-03

双语教育是少数民族教育工作的重要组成部分。随着我国经济社会的快速发展，对人才的需求进一步扩大，双语教育的地位和作用越来越重要。一、双语教育取得的成绩（1）一般支持双语教育。1978年，凉山建立了系统、大规模的双语教育体系。自双语教育实施30多年以来，政府部门、学校、教师和家长都普遍支持双语教育。在采···
教育理论

教学就是让受教育者掌握创新能力

2024-07-03

第一，教学就是让受教育者掌握创新能力叶圣陶提出的教育观点是“培养学生的创新意识和创新能力”。早在20世纪初，他就抓住了传统教育的一些弊端，提出了21世纪仍充满活力的“创新”教育理念。他在1919年写的《小学教育转型》一文中提出：“他们（学生）的本质是创造性的”。在今天的中国小学教育中，教师应该“详细···
教育理论

教学就是让受教育者学会自励做人

2024-07-03

叶圣陶是20世纪中国著名的教育家，也是中国“教育界的一代大师”。叶圣陶在教育领域取得了杰出的成就和深刻的成就，形成了叶圣陶的教育理念，被称为“20世纪中国教育改革的一面镜子”。以下是对叶圣陶教育理念、养成习惯教育、自学教学理念、学生创新能力培养等方面的分析和探索。一、教学就是让受教育者学会自励做人叶···
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