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教育理论

对中国外语教学发展的建议

2024-10-22

对中国外语教学发展的建议（1）根据社会需要培养应用型外语人才。现代大学应该长期走出幽闭的象牙塔，全面服务于社会发展。我国高校实行严格僵化的学生管理制度。大学生长期处于封闭的校园里，参加社会活动的机会很少，对社会知之甚少，适应社会的能力很弱。因此，高校应通过实习、培训、社会服务活动、校园文化活动等方式···
教育理论

新中国英语教育发展历程新中国英语教育发展历程

2024-10-22

中国真正具有现代意义的外语专业教育始于1862年成立的京师同文馆，1901年并入1898年成立的京师大学堂。1922年以前，中国的教育体系主要是模仿日本，1922年以后，主要是模仿英美。新中国成立后，经过60多年的风风雨雨，中国的外语教育终于走上了蓬勃发展的道路，朝着国际化的方向迈进。新中国英语教育···
教育理论

民族地区教育资源投入严重不足

2024-10-21

一、影响因素分析1.民族地区教育资源投入严重不足贵州民族地区财政困难，全省重点扶贫开发县50个，民族地区36个。民族地区与非民族地区教育发展不平衡，城乡、地区、学校教育发展水平差距较大。在贵州，贵阳第一中学的建设资金超过3亿元，超过了民族地区数十所中学的总和。这充分说明了民族地区和非民族地区教育投资···
教育理论

贵州少数民族受教育程度现状

2024-10-21

贵州是一个多民族省份，全省有49个民族，少数民族人口占全省总人口的37.9%。世界上有16个民族，包括土家族、苗族、布依族、侗族、彝族、佬族、水族、回族、白族、瑶族、壮族、毛南族、蒙古族、羌族、满族和畲族。少数民族成分仅次于云南，居全国第二。新中国成立前夕，贵州民族教育基本空白，少数民族妇女文盲率高···
教育理论

“良师益友”型师生关系的教育功能

2024-10-21

“良师益友”型师生关系的教育功能1.解放学生的思想联合国教科文组织在1972年发表的著名报告《学会生存》中明确提出了“教育即解放”的口号。《教育――这份报告对财富有了新的看法：“教育的基本作用似乎比任何时候都更重要，以确保每个人都有思想、判断、情感和想象的自由，以充分发挥他们的才能，并尽可能牢牢地掌···
教育理论

实现“良师益友”型师生关系教育功能

2024-10-21

实现“良师益友”型师生关系教育功能1.科学全面地认识和运用“好老师、好朋友”型师生关系的教育功能教育的初衷是“教育”与“教育”功能的结合。教育是教育的出发点和立足点。教师和学生不仅是知识的传授和接受关系，而且教师和学生的结合是为了学生的全面发展和身心的共同成长。“良师益友”型师生关系不仅是成功教育的···
教育理论

师生关系教育功能的内涵和特点

2024-10-21

“好老师、好朋友”的师生关系是建立理想教育建筑的基石，是良好教育的内在要求和当然要素。在传统教育理念中，师生关系被误解为教育活动的衍生物，忽视了“好老师、好朋友”师生关系本身的强大教育功能。事实上，它不仅是一种教育手段，而且是教育活动本身，具有丰富的教育功能和深刻的教育意义。师生关系教育功能的内涵和···
教育理论

分析当今不孝现象的原因

2024-10-21

分析当今不孝现象的原因2013年2月15日，河南省开封市通许县朱砂镇陈寨社区燕寨村大学毕业生周新永死于剥生母。周新永如何从一个骄傲的儿子变成杀人恶魔，引起了全社会的广泛关注。这种不孝不是第一个也不是最后一个。目前，一些大学生以自我为中心，对别人的关心漠不关心。他们认为父母和他人的努力是理所当然的。他···
教育理论

民族转型思想的教育学启示

2024-10-20

民族转型思想的教育学启示梁启超的民族转型思想内容丰富、深刻，具有良好的教育学意义。下面将从三个方面进行阐述。首先，在教育目的上，教育到底应该培养什么样的人？这是今天教育工作者一直在思考的一个问题。梁启超提出在一个世纪前培养“现代国民”，而不仅仅是培养少数“精英人才”，这对今天的教育仍然具有现实意义。···
教育理论

国民性转型思想的背景

2024-10-20

19世纪末至20世纪初，是中国向现代化转型的重要时期，也是现代启蒙思潮蓬勃发展的时期。“梁启超是中国近代第一个全面系统地研究民族性问题，致力于民族性转型和民族理想塑造的人。”[1]对中国现代社会产生了巨大的影响，具有深远的历史意义。目前，正是倡导素质教育的时期，探讨梁启超民族转型思想的教育意义无疑具···
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