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智慧教育音乐

作者:毕业论文网时间:2024-04-22 22:43:07阅读:77来源:本站

内蒙古科尔沁草原是叙事民歌的故乡。许多民歌从不同的内容讲述了科尔沁的历史、英雄、传说、民俗、文化、风俗习惯等。叙事民歌以其独特的音乐风格深受草原人民的喜爱。草原上的孩子们唱着叙事民歌,听着“胡仁乌里格尔”长大。他们从这些音乐中学到了生活的真理、爱的概念、民族的骄傲、风俗礼仪的遵循等。


一、智慧教育音乐


蒙古族儿童天生聪明能干。尤其是科尔沁蒙古族儿童,在两种语言环境中长大,可能是多语种思维发展的原因,也可能是蒙古族天生多才多艺,通过唱歌激发了他们的思维。我记得我小时候唱过一些活跃有趣的民歌。正如彝族有“猜调”、汉族有“对花调”、“对鸟调”一样,蒙古族的叙事歌曲中也不乏考验智慧和常识的音乐。比如《谜语歌》曾经是蒙古族孩子边跳蝇边唱,边玩嘎拉哈边唱的一首游戏歌曲。这首歌唱道:巴达玛拉克,请告诉我你知道的谜语。没有长尾巴也好看那是什么?没有影子跑得快,有时候什么?巴达玛拉克其聪明的妹妹,请告诉你知道的谜底。没有长尾巴也好看那是青蛙,没有影子跑得快那是风。巴达玛拉克其聪明的妹妹,请告诉我们知道的谜语。那时什么时候没有灰烬的火?没有云的雨是什么?巴达玛拉克其贤明的妹妹,请告诉我们知道的谜底。没有灰烬的火是雷击,没有云的雨是露珠。这种音乐不仅以快乐活泼的旋律吸引草原儿童,还以不同阶段、不同问答内容考验草原儿童的智慧。在科尔沁叙事民歌中,这样的音乐很多。另一个例子是草原儿童歌曲《十二生肖歌》,以问答的方式回答了十二只动物的生动形象。歌词大致如下:偷黄油的是实验鼠,奉献力量大的是长角牛,上中跳跃的是花斑虎,跑遍世界的是调皮兔。呼风唤雨的是天空龙,盘踞洞窟白斑蛇,快速马,卧圈聚财的是福禄羊。果园里有矮猴子,唤醒人们的功勋鸡,守护家园的是忠诚的狗,到处都是撅嘴猪。


二、爱心教育音乐


在科尔沁草原上,生活在草原上的孩子们,在暑假和寒假期间,他们的生活伴随着牛羊。他们睁开眼睛就能听到牛羊的声音。当他们打开门时,他们可以看到放养的父亲和挤奶的母亲。孩子们心地善良,爱草原,爱草原上的每一只动物。在科尔沁的民歌中,许多人唱着对老人、孩子和草原上每一只动物的爱,以及对草原自然的无限崇拜和爱。因为草原是他们生活的源泉,生活的一切,他给了草原孩子们今天的乐趣,未来的生存。我记得很小的时候,我们唱了一首儿歌。这首音乐是1975年哲里木盟科左中旗根杰老人唱的。现在想想,歌词的内容可以让我们不流泪,也可以让我们对抚养母亲有无限的感激。音乐《骆驼羔羊》讲述了远方的母亲不断回头,孤独地呆在家里的骆驼羔羊在哭泣和唱歌:远方的身影是母亲,母亲,母亲,砰砰。留在家里的小驼羔,两眼泪汪汪,妈妈,妈妈,砰砰。远去的妈妈,已经离开我两个月了,留在家里我叫妈妈两个月了,砰砰的一声(驼羔撕心裂肺的哭声)。这首歌的最后几段歌词用蒙古语表达了每次遇到困难时想到母亲的小驼羔,不断地看着远处等待母亲的小驼羔,一边流泪,一边长大,一个月一个月地等待母亲的小驼羔的悲伤抱怨。一想到这个小时候的轰轰,这一幕如画地展现在我们面前。草原人民爱他们的母亲,草原人民也尊重我们草原上的每一种动物,就像他们是我家的一员一样。草原上有很多这样的音乐,唱这样的歌让我们成长为有爱心的孩子。如:《孤儿―小牛犊、良山丹花、僧赛玛、小鹿等。


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