高等教育的普及对中国发展的影响

1.中国逐步完成了高等教育向大众化的转变，完成了历史性的转变。在这么短的时间内完成这项艰巨的任务，堪称世界教育史上的奇迹，是社会主义制度优越性的具体体现。改革开放后，中国逐渐认识到人才对经济发展和国家发展的重要性，不断增强对科教兴国的认识，把教育放在优先发展的重要位置。从那时起，中国的高等教育工作进入了加快发展的阶段，继续深化改革。1999年，党中央、国务院决定推动高等教育大众化发展，高校招生规模逐年扩大。经过各行各业的长期努力，中国在当时经济不太发达的情况下，用几年的努力完成了其他国家需要二三十年或更长时间才能解决的问题，充分体现了中国特色社会主义集中办大事的能力，体现了中国特色社会主义制度的优越性。

2.高等教育的普及转变为我国社会主义经济建设提供了人才保障，有利于我国创新型国家的建设，是我国经济发展和社会进步的坚实基础。各行各业的发展都离不开人才。高等教育的普及为各行业培养了不同层次的人才，改变了以往高等教育的精英教学方法，适应了当时我国人才匮乏的国情，促进了我国社会主义经济的发展。

3.中国高等教育大众化的发展有其自身的特点。它立足中国国情，在党和国家的领导下，在社会各界的大力支持下取得了快速发展，是对西方国家高等教育大众化发展过程中发展经验的有效借鉴，探索了适合中国特色社会主义高等教育大众化的道路。

结语

我国高等教育大众化的发展有利于人才强国和创新中国的建设，为我国社会主义经济建设的发展提供了强大的智商保障，为社会主义建设培养了大量的人才。我国高等教育大众化道路符合我国国情，与西方国家高等教育大众化有共同点，但存在本质区别。我国高等教育大众化是我国特色社会主义建设在教育中的具体体现。