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教育理论

教师应充分发挥学生在课堂上的主要作用

2022-05-06

从一般到特殊逻辑的推广方法给民法教学带来了很多困惑。教授民法的教师普遍更加重视概念的阐述,民法已成为一堆死亡的规定。此外,现有的调查方法主要是为了记住学生的概念,这使得学生很容易满足对法律规定和法律原则的一些记忆。然而,学生们不知道如何应用民法规定。这样,法律教学就很难培养具有扎实理论基础和较强法律···
教育理论

升华和结晶课堂的关键是什么?

2022-05-04

控制课堂教学是教师正常执行教学任务和实施教学思想的必要条件。控制课堂的质量不仅是影响课堂教学效果的重要因素,也是反映教师素质的重要方面。为了提高教师控制课堂的能力,教师必须具备以下理解和技能:1、教师的高威信是控制课堂的基础。首先,我们应该有强烈的责任感和奉献精神。家长们煞费苦心地为孩子们上大学,不···
教育理论

学生在律己的过程中知道如何律己

2022-05-04

为了培养合格的建设者和接班人,培养行为习惯是非常重要的。首先,从学习生活、工作和生活的几个方面入手,教学生学习审美和生活。我们必须从小养成良好的行为习惯。良好的行为习惯有利于儿童的成年和成功。教育是习惯的培养。我们应该注意培养学生良好的行为习惯,始终坚持不懈。培养学生良好的行为习惯必须要求学生从小事···
教育理论

激发学生探索问题的兴趣

2022-05-04

在当前新课程标准的小学数学教学中,更加注重学生思维能力的培养,这就要求我们的教育工作者在小学数学中与时俱进,结合实际,认真培养小学生应用数学的发散思维能力和洞察力,鼓励学生尝试各种不同的解决方案解决同一问题,只有这样,学生才能学得越来越灵活,最终达到更好的学习效果,变得越来越聪明。结合多年小学数学教···
教育理论

中国学生发展的核心素养

2022-05-04

党的十九大报告确定,到2035年,中国将基本实现社会主义现代化,到本世纪中叶建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。高质量的发展和现代经济体系的建设是指经济体系的各个环节、各级、各领域的相互关系和内部联系,作为一个有机的整体协调发展,满足人们日益增长的美好生活需求,体现创新、协调、绿色···
教育理论

推测性阅读是一种实用的学习模式

2022-05-04

将学生置于促进思维的唯一直接途径是不断改进教学方法。因此,在阅读教学中,我们应该不断改进教学方法,引导学生善于思考,勤于思考,培养学生进行思维阅读。本文主要探讨学生思维的可见、可见和可见。一、思维导图-让思维看得见所谓思维导图,是指根据某一领域知识元素的内在关联,建立一个可视化的语义网络,是思维整合···
教育理论

培养学生发散思维的有效途径

2022-05-01

著名科学家爱因斯坦说:兴趣是最好的老师。每个人所从事的各种活动都是由某些活动动机、兴趣和爱好引起的。如果学生对学习感兴趣,他们可以有积极的情绪和主动性,学习效率将大大提高。因此,激发兴趣和爱好是培养学生创造性思维的关键。那么,如何激发学生的兴趣,培养学生的创新思维能力呢?接下来,我将结合我多年的教学···
教育理论

家校合作需要家庭和学校的共同学习、参与

2022-04-26

家庭与学校合作的内涵是家庭与学校共同努力,共同教育学生,使学校能够在学生家庭的支持下促进儿童的发展。家长也可以在学校的指导下促进孩子的健康成长。在小学,儿童的思维、自我意识和同伴关系正处于快速发展的时期。在这一阶段,加强家校合作具有重要意义。1、小学家校合作存在的问题。(1)学校存在的问题。1.家校···
教育理论

如何更有效地使用多媒体教学手段

2022-04-26

近年来,我国社会经济和信息技术的快速发展,使多媒体教学设备在大多数小学得到了普及。多媒体教学是一种重要的教学辅助手段,具有生动、丰富多彩、知识容量大等优点。特别是对于活跃、难以长期集中注意力的小学生,如果教师能充分发挥多媒体教学的优势,将极大地调动学生的学习兴趣,吸引学生的课堂注意力,提高课堂教学的···
教育理论

书法教育对儿童的成长有很大的帮助

2022-04-26

每周三下午,我校实行小学四至六年级学生的课程学习。作者教书法课程。书法特色课程的核心素养培养从基本笔画练习入手,然后进行结构练习,然后进行章法训练,最后进行学习、创作和作品展示。书法教学在提高学生写作水平和核心素养方面发挥着非常积极的作用,主要包括以下几个方面。1、书法教育有助于培养成功的人格。书法···

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