随着我国新课程标准的实施，一些教育理念和模式也在进行全面改革。传统的教育模式难以适应新形势下的新要求，要求教师在传统教学模式的基础上整合创新元素，提高学生的创新意识，提高整体学习效率。小学艺术教育是一种“审美教育”。小学艺术是培养学生创新思维最有效的学科，良好的教学方法对学生创新意识的培养起着极其重要的作用。

小学美术教学在培养学生创新意识中的作用

（1）提高小学生的学习兴趣

艺术，从字面上可以理解为：一门美丽的艺术。它不仅可以帮助人们培养情感，提高审美能力，而且可以丰富人们的想象力和创造力。随着我国人口的增加和就业压力的增加，教育界也进行了前所未有的改革。各阶段的学生都面临着升学的压力，随着人们生活水平的提高，初级阶段的教育水平也越来越受到重视。从这个层面来看，小学生对家长也有一定的压力，然后给学生带来压力，导致小学生压力过大，加上教师教学方法和水平，课堂教学内容枯燥，学生难以提高学习兴趣。要做好教学工作，作为一名教师，我们必须激发学生的学习兴趣。小学美术课程为学生创新思维的培养和拓展提供了良好的空间，使学生通过提高对食物的热爱来提高学习兴趣，为学习其他学科打下良好的基础。

（2）为学生营造良好的学习氛围

在小学美术课上，激发学生的创新能力是做好教学工作的一种手段，目的是通过培养学生的创新意识来达到热爱学习的目的。艺术课的目的是通过激发学生的创新思维来学习艺术知识，感受学习的乐趣，培养学生的审美能力，从而促进学生身心健康的全面发展。在传统的小学美术教学课上，和大多数学科一样，教师主要讲课，学生处于麻木的灌输状态，很少互动，学生只能从一些简单的绘画中感受艺术，不能发挥创造力，很难提高学习兴趣。为了激发学生的创新能力，教师应尽一切可能改变教学方法。只有通过教学方法的创新，学生才能成为教学的主体，学生才能充分发挥想象力，通过激发学生的兴趣为学生创造良好的学习氛围。