2009年6月，由国家体育总局和教育部联合主办，召开全国青少年校园足球活动工作会议。会议发布了《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》和《全国青少年校园足球活动实施方案》，指出要以先进的训练理念为指导，减少学生学习和踢足球的差异，使学生既能提高足球技能，又不耽误学习，促进德、智、体、美、劳的全面发展。在这些文件和思想的指导下，重庆市涪陵区小学校园足球活动如火如荼，但也应该看到，存在着一系列问题，严重阻碍了校园足球的进一步发展。如何有效解决这些问题，消除校园足球发展道路上的障碍，促进我国足球人才培养的快速发展，已成为相关人员和研究人员一致的思考和研究重点。

重庆市涪陵区小学校园足球发展现状

通过对重庆市涪陵区小学校园足球发展情况的调查研究，发现该区大部分小学都开展了校园足球，但不同小学校园足球的实施程度却大相径庭。一些小学将足球引入体育课，建立了自己的足球训练基地，建立了自己的球队，并配备了足球教练。虽然一些小学也将足球纳入体育课堂教学，并建立了自己的足球训练场，但缺乏专业教师的指导。一些对足球感兴趣的学生只能自己进行足球训练，这不利于学生足球技能的培养和提高。有些学校甚至没有建立自己的足球训练场，更不用说专业的足球教练了，他们的足球教学仅限于体育课上的一些轻描淡写的叙述，根本不能为学生提供足球教育。总的来说，重庆涪陵区小学校园足球的发展并不乐观，存在许多问题，严重影响了我国优质足球人才的培养。

综上所述，重庆涪陵区小学校园足球的实施取得了一定的成果，也存在一定的问题。只有有效解决这些问题，才能促进该地区校园足球的大力发展和普及，促进中国足球的持续快速发展。