共 篇论文
- 初等教育
如何提高年级小学生的语文阅读能力？
- 笔者认为，在小学语文考试中，阅读理解是一种考查学生语文综合学习素养的问题。从单词到句子再到全文，每个地方都在考查学生的语文学习能力，包括单词解释能力、句子阅读能力、文章理解能力和复述能力。因此，为了提高小学生的语文阅读能力，我们必须从培养学生的四种能力入手。本文相应分析如下。一、高年级小学生语文阅读···
2022-08-23
- 初等教育
引导年轻教师成长的三个步骤
- 创新是化土为银的法宝，是点石成金的利器。对于管理者来说，创新就是力量。只有找到阻碍发展的瓶颈，摆脱瓶颈，有针对性地创新，学校才能在寻找的道路上越走越远！秭归县沙镇西陵小学是山深处一所普通的小学，由原更生小学和西陵中学合并而成。学校深藏大山，条件极其艰苦。贫困生和留守生很多。然而，西陵人热情朴素。西陵···
2022-08-12
- 初等教育
初中地理课堂教学的德育价值
- 道德是生活的基础，道德教育是开展所有教育教学活动的目的，地理研究人地关系，在维护社会和谐、促进社会可持续发展方面发挥着重要作用。特别是在当今时代，经济快速发展、水土流失、温室效应、臭氧层空洞等环境问题日益严重，需要正确处理和有效解决地理知识和地理概念。初中生正处于形成价值观和世界观的关键阶段。如何有···
2022-08-12
- 初等教育
情境教学法是一种有效的教学方法
- 小学开设的数学课程教授数学基础知识，但对于小学生的思维和智力发展水平，数学知识仍然抽象复杂。许多教师遵循传统的教学策略，消除了学生学习数学的热情。近年来，新课程改革不断深化，对小学数学教学提出了更高的要求，要求学生掌握基础知识，提高观察能力、思维能力、实践应用能力等。经过教学实践，认为情境教学方法是···
2022-08-12
- 初等教育
传统德育内容融入小学德育的重要价值
- 德育的有效性直接关系到小学生的人生观和价值观的培养，也直接影响到小学生的行为和道德。过去，在长期应试教育思维的影响下，忽视了小学德育的重要性。在教育教学改革的新时期，要有效地将传统德育内容融入小学德育工作，提高德育质量。一、传统德育内容融入小学德育的重要价值在新课程改革的背景下，将传统德育内容融入小···
2022-08-12
- 初等教育
小学生课外阅读的正确扩展
- 阅读是利用语言获取信息、了解世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。学生课外阅读内容是否健康优秀、阅读形式是否正确、阅读方法是否科学等问题，不仅对语文教学总体目标的实现有很大影响，而且对学生的精神成长和人格发展起着不可估量的作用。因此，教师必须加强小学生课外阅读的正确扩展，激发儿童的阅读兴趣，引导他···
2022-08-09
- 初等教育
创造情境、提高学生注意力的方法
- 教师应尽最大努力为这些孩子创造学习机会，吸引他们的注意力，根据他们的注意特点，创造情境，增强他们对学习内容的新鲜感和好奇心，培养他们的学习注意力，可以有效地提高他们的学习能力。结合观察课的思考、学习和日常教学实践，总结了几种创造情境、提高学生注意力的方法。首先，视唱歌谣的兴趣义务教育教材六年级上册U···
2022-08-09
- 初等教育
如何更好地培养小学生的语文素养?
- 首先，什么是语文素养“语文素养是指学生在语文学习过程中所需的阅读、写作和口语表达能力。2001年实施的《小学教学新课程标准》要求全面提高学生语文素养，充分发挥语文教学的教育和知识传授功能。”[1]二是培养学生语文素养的作用和意义汉语素养的培养有利于激发学生对汉语学习的兴趣，提高小学生在汉语学习实践中···
2022-08-09
- 初等教育
如何提高小学数学课堂教学的有效性?
- 小学数学有效课堂教学行为是教师“教”和学生的“学”双边互动的过程。课程改革倡导学生自主、合作、探索的学习方式，学生的学习方式是教师的学习方式“教”这种行为发生了。提高课堂教学效果，注重提高教师水平“教”行为的有效性。教师是教学过程中的关键因素，要多探索，通过反复思考日常教学来改善不恰当的教学行为。在···
2022-08-09
- 初等教育
小学蒙古语文教学的目的
- 小学蒙古语文教学的目的是引导学生正确理解和运用祖国的语言，使学生具备初步的听、说、读、写能力。在听、说、读、写训练中，要开展思想道德教育，培养学生的智力，培养良好的学习习惯。可见，蒙古语文能力的培养应该在听、说、读、写四个方面下功夫。然而，在我们的教学中，仍然存在着强调写作和忽视其他方面的训练的现象···
2022-07-20
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