招收留学生是高职院校国际化程度提高的体现。在招收留学生的过程中，要根据各高校的实际情况做好宣传和特色工作，才能有规模地招收留学生。

1.高职院校招收留学生的可行性。

长期以来，招收外国学生一直是本科院校的专利。近年来，随着经济全球化趋势的不断加强，教育国际化进程也越来越深入。高职院校有可能招收外国学生。

2010年，中国教育部中国留学计划的发展目标指出，到2020年，中国将成为亚洲最大的出国留学目的地国家。随着对国际通用技术人才需求的增加，中国重视职业教育的国际交流，吸引外国学生在中国学习的优势将逐渐显现。

2高职院校招收留学生的意义。

2.1招收留学生是提高学校国际化程度的体现，有利于提高市场竞争力。

为了使中国的价值观和发展需要得到国际社会的认可和认可，中国应该成为一个真正的世界大国。通过对国际学生的培养和教育，我们可以有效地传播中国文化，扩大中国在世界舞台上的影响力。同时，我们也可以培养大量了解中国、热爱世界中国文化的年轻人，为中外友谊搭建重要桥梁。

2.2高职院校需要招收留学生。

中国正处于产业结构转型的关键时期，培养大量高素质的工人是完成这一过渡阶段的必要条件。近年来，高考申请人数逐年减少，许多本科院校仍在大幅扩大，导致高职院校普遍面临学生不足的压力。高职院校招生不仅可以弥补学生不足的问题，还可以促进我国高等职业教育的国际发展，增强我国高等职业教育可持续、稳定发展的可持续性。

3高职院校招收留学生现状分析。

3.1留学生人数少。

目前，高职院校留学生教育仍处于初级阶段，具有留学生人数少、学生来源国家单一、留学时间短、学生水平低的特点，给高职院校留学生管理带来一定困难。

3.2留学目的明确。

国际学生来中国学习有四个原因：他们对中国文化有浓厚的兴趣；第二，他们想学习一些专业知识；第三，毕业后找一份理想的工作；第四，因为工作需要学习中文。高职院校的绝大多数国际学生来中国学习是为了在未来找到工作。因此，高职院校应及时调整教学内容和教学手段，以满足国际学生的教育需求。

对留学生进行教学和管理。

4.1为留学生制定教学计划、教学内容、教学方法。

2018年，我们学院招收了14名缅甸学生。其中，机电一体化专业7人，应用化学技术专业7人。鉴于国际学生人数少，中文水平不高，基础知识不是很好，我们学院专门为他们制定了合适的教学计划、教学内容和教学方法。选择具有较强英语能力的教师进行双语教学。主要是中文，辅以英语，用英语解释更重要的专业术语，使他们能够更深入、更彻底地理解。通过说话和实践，教师和学生可以更快地掌握知识点，提高他们的实践能力。

4.2管理留学生。

4.2.1为留学生创造良好的学习条件。

我们医院为国际学生提供了特殊的宿舍和特殊的活动室，并为他们提供了全职的顾问。食堂经常根据他们不同的饮食习惯为他们做一些美味的食物。他们可以去图书馆学习，咨询像普通学生这样的材料。尽可能提供良好的条件和高质量的学习、生活和服务。

4.2.2开展丰富多彩的活动，让留学生尽快融入这里的生活，适应这里的环境。

我院经常组织国际学生参加饺子、饺子、书画交流、足球比赛、艺术表演等各种活动。通过这些活动，我们可以进一步了解中国文化，加强师生之间的友谊。

4.2.3留学生的到来为我院学生注射了一针强心针。

这一次，所有来这里的外国学生都有资格在自己的国家进行各级选拔。因此，他们非常努力地学习。他们积极的学习态度在很大程度上影响了我们学院的学生。许多学生积极向他们学习，积极与他们沟通，提高他们的学习热情和信心。

4.3留学生奖励机制的建立。

为国际学生解除后顾之忧，建立合理的奖励机制。留学生奖学金制度包括市长奖学金制度和院级奖学金制度。

5加强国际交流合作。

为我院可持续发展提供有力保障，通过加强国际交流合作，提升我院办学理念，拓展办学途径。

5.1与国外大学的交流。

2017年4月17日至19日，20名教师和学生来到我们医院进行为期三天的友好访问。在访问期间，海佛孔多赛大学的师生们通过聚会、书画交流、饺子等活动，直观地了解了中华民族优秀的传统文化。通过参观涪陵城市景观、涪陵芥菜生产线、涪陵芥菜生产线、涪陵芥菜生产线、涪陵芥菜生产线、涪陵芥菜生产线、涪陵芥菜生产线、涪陵芥菜生产线、涪陵芥菜生产线、涪陵芥菜生产线、涪陵芥菜生产线、涪陵芥菜生产线、涪陵菜生产线、涪陵菜生产线、涪陵菜生产线、涪陵菜生产线、涪陵菜生产线、涪陵菜生产线、涪陵菜生产线、涪陵菜生产线、涪陵菜生产线，感受中国的快速发展，通过足球友谊赛分享体育带来的阳光和激情。促进师生积极沟通，相互学习，形成深厚友谊，为两校今后合作奠定基础。

5.2与国外大学合作。

2018年7月26日，在第十一届中国-东盟教育交流周期间，我院与柬埔寨工业技术学院、亚龙智能设备集团有限公司签订战略合作协议，共同建设柬埔寨重庆工贸职业技术学院亚龙丝绸之路学院，在柬埔寨工业技术学院开展教育教学、人才培养和中柬文化交流活动。

简而言之，教育国际化是未来教育发展的总体趋势，也是高职院校未来发展的目标。高职院校在提高高职院校知名度、提高办学理念、提高实力、促进高职院校国际化进程方面发挥着非常重要的作用，需要大力发展。