学生管理信息服务系统平台建设

（1）学生管理信息服务系统平台的性能需求

学生管理信息服务系统平台应使用简单实用、功能清晰、操作方便的界面，适合管理员、教师、学生登录和使用不同级别的用户，实现信息数据操作、查询、删除和修改，可实现系统内部自动数据逻辑操作，具有极其准确的数据响应速度和使用效率。

（2）学生管理信息服务系统的功能需求

学生管理信息服务系统平台的功能需求主要体现在以下几个方面：（1）用户管理需求。为了保证系统平台的正常运行，用户可以实现信息数据的增加、删除、修改等操作，并具有使用安全性。(2)班级管理需求。系统平台应实现全校班级管理，可独立实现班级管理的查询操作、添加操作和修改操作。管理员是最高级别的信息经理，学生是最低级别的信息用户。(3)个人信息查询需求。系统平台应能够操作和处理学生的个人信息资源，包括学生的个人姓名、性别、籍贯、国籍、学号等。管理员和老师有相同的权限，而学生只能修改自己的信息，无法添加或删除信息，也无权λ?修改人的信息资源。(4)课程管理要求。系统平台应能够设置学校各班的课程，包括教师信息、课程变更信息等。(5)绩效管理功能要求。为了实现对学生成绩的管理，教师可以实现对学生成绩的查询、变更、浏览等操作，而学生只能实现查询操作，无权修改。（6）奖惩信息管理功能要求。系统平台应编制和发布学生的奖惩信息。教师可以修改这些信息，而学生只能实现查询和浏览操作，以更好地确保学生管理奖惩信息的公开和公正。

（3）学生管理信息服务系统模块设计

在学生管理信息服务系统的建设中，首先表现为系统平台的模块化特征。在学生管理信息服务系统中，它分为不同的功能模块，并合成为一个整体数据库。这些不同的子模块相互链接和交互，显示出双向和多元交互的功能特征。系统平台的具体子模块设计如下：

（1）基础数据管理子模块。在本子模块中，获取教学设施设备管理信息、生活设施设备管理信息、教职员工管理信息等系统运行的相关基础数据信息。

（2）学生基本信息管理子模块。在这个子模块中，可以全面收集学生档案信息、新生入学信息、毕业生就业信息、学籍变动信息等。通过这些学生相关信息的管理模块，可以更好地实现对学生的管理，这也是系统平台的基础。例如，在新生注册信息中，可以收集学生的学号、宿舍、宿舍等基本信息；在毕业就业模块中，可以收集学生的毕业去向、相关职业等信息；学籍变动信息可以收集学生的辍学、辍学、转学、留级、入伍等信息。同时，还应收集和获取学生的心理健康状况、党员发展管理等信息。

(3)教务管理子模块。在这个子模块中，可以实现教务相关信息的管理，即课程信息管理、成绩管理、毕业生教务管理等。其中:课程信息管理要收集课堂时间、地点、老师等。；学生成绩管理要收集学生自己的成绩；毕业生教务管理要收集毕业论文设计、必修课、选修课学分、英语水平、计算机考试证书等信息。

(4)学生日常生活后勤管理子模块。在这个子模块中，可以收集以下信息，包括:1。学生宿舍管理信息。全面收集宿舍、床位、宿舍生活等信息；2.水电管理。系统应收集学生的水电消耗；3.校园一卡通管理。系统应收集学生校园卡的基本信息登记、挂失和更换。

（5）学生的其他管理子模块。本子模块包括以下内容：1。学生奖惩管理。全面收集学生获得的各种奖励，包括国家奖励、省奖励、市奖励、学校奖励、学院奖励等，并登记、修改、删除、查询、统计等。2.奖学金和助学金贷款管理。收集学生获得的奖学金的名称、金额、获得时间等。；贷款信息收集贷款申请、金额、银行等信息；助学金管理收集申请、补贴金额、勤工俭学岗位审批等信息。3.各级学生干部管理信息。收集学生在学校干部的工作情况，如：工作类别、工作名称、工作起止时间等。

综上所述，学生管理信息服务系统平台有助于学校对学生进行思想政治教育，为思想政治教育工作者提供准确、全面、完整的学生基本信息，通过自动化、数字化的学生管理服务系统平台，实现学生管理具体信息的数据采集、整理、分析和处理。为了保证学生管理信息在思想政治教育中的应用效率，需要保证学生管理信息服务流程的顺利进行，注重信息的筛选、分类、排序和比较，为思想政治教育决策提供准确、完整的依据和参考，更好地实现师生之间的沟通互动，提高思想政治教育的科学性和有效性。