在素质教育下，既要教学生基本的英语知识，又要激发学生的学习热情，让学生保持长期的学习兴趣，让学生快乐地学习英语。

1、转变教学理念

受应试教育的影响，一些教师的教学思想仍然停留在简单的知识教学中，严重阻碍了学生学习兴趣的发展。因此，如果学生想轻松快乐地学习英语，放弃传统教学理念的缺点是首要任务和必要阶段。

2、灵活多样的教学方法

随着新课程改革的深入实施，过去单一的说教教学方法越来越无聊，这意味着我们应该引入灵活多样的教学方法，在不断给学生带来惊喜的过程中提高英语课程的教学效率。

例如：在教学In中 a toy 为了激发学生的学习热情，提高学生的学习效率，我在教学中选择了“照片场景”构建方法。首先，我把这门课必须掌握的单词拍成照片，比如需要复习的单词：dog，cat，tiger，monkey。需要新学的单词lion，panda，bear，rabbit等，把单词做成卡片，让学生用卡片训练“what’s this/that？“句型，这种情境活动不仅能激发学生的学习兴趣，还能帮助学生掌握基础知识点。

3、营造轻松的课堂氛围

众所周知，良好的环境可以最大限度地提高课堂效果。因此，教师要注意课堂环境的营造，让学生以积极的态度进入英语课堂。

总之，在小组英语教学过程中，教师应从各个方面为学生的快乐成长做出相应的贡献，使学生养成终身学习英语的良好习惯。