加强校园文化建设措施

针对上述校园文化建设中存在的问题，校园文化建设应从以下几个方面入手：

（1）提高校园文化对培养全面发展的合格人才的重要性的认识，动员师生共同营造追求真理、倡导科学、文明健康、积极向上的校园氛围。认真贯彻思想、知识、兴趣、群众、持久的原则，以高质量丰富多彩的校园理论学术研究和科技文化体育艺术活动吸引学生，动员学生自觉参与活动，全面提高内部热情和热情。

（2）对校园文化建设进行总体规划，形成长期机制，重点分布实施。坚持全面提高学生素质，全面提高校园文化整体水平；坚持软硬件并重；坚持思想知识相结合；坚持普及与提高相结合；坚持物态文化、校园制度文化与校园精神文化相结合；坚持校园文化建设与学校自身特色、理念、专业相结合；注重培养现代化、世界化、未来化的校园精神。

（3）加强校风建设。校风作为一种学术精神，一种氛围，一种无形的力量，一种教育环境，与学校形象有关，是学校竞争力的重要标志。良好的校风是无声的命令，是有形的榜样，有目的、有计划地培养和纠正教师的教育思想，严格执行校训规则，培养学校意识，发扬学校优良传统，努力创造积极、严谨、务实、团结友好的校风，建设健康良好的校园文化。

（4）建设一批稳定的专家校园文化建设团队，充分发挥教师在校园文化建设中的主要作用和指导作用。教师工作性质的特点决定了教师对学生的影响是难以察觉的，但也可以对学生进行具体的指导和帮助，因此校园文化活动的有效实施不能与一群稳定的专家校园文化教师参与，只有教师的积极参与和具体指导，使校园文化建设达到新的水平。

（5）校园文化建设要与时俱进，结合时事热点，注重现代技术手段的应用，特别是现代媒体的普及。现代信息技术的应用使校园文化的传播方式发生了新的变化。一方面，互联网具有信息量大、传播速度快、工作效率高、实时交互、空间广、多媒体运营等特点，可以最大限度地调动学生获取信息的自主性和参与性。另一方面，由于网络开放、互动、终端用户独立自由等特点，网络本身对不良文化信息缺乏“自然”屏障。因此，校园文化建设一方面要建立网络文化阵地，吸引学生，同时要积极打击网络不良文化信息，确保校园文化建设沿着正确健康的轨道发展。

校园文化建设是一项周期长、效果慢的复杂系统工程。还有很多问题需要我们去实践和思考。只要真正注重思想，大胆探索，不断实践，及时整改，与时俱进，注重创新，不断探索内容、形式、载体等方面，取得突破，校园文化建设才能焕发出勃勃生机。