一、引言

自“互联网+”概念提出以来，各传统产业都利用这一优势与互联网平台整合，扩大了原有产业的发展。然而，随着现代信息技术的快速进步和移动智能设备的快速普及，越来越多的企业结合智能移动设备的特点，与自身深度整合，创新各行业的发展趋势，也极大地方便了消费者的生活，消费者更频繁地使用各种移动应用。

随着学习需求的进一步增长，教育产业多年来发展迅速，能够满足消费者的需求。在移动互联网技术、大数据应用、人工智能技术应用于各传统产业的浪潮中，教育产业也在进行基础教育资源与专业教育资源的整合、线下教育与在线教育的整合、PC与移动终端的结合，进一步发展在线学习、移动教育和智能教育。

二、移动在线教育发展现状分析

“互联网+”概念最早可以追溯到2012年，随着对这一概念的进一步理解和分析，它可以被普遍理解为“互联网+任何传统产业”的组合，然而，这种看似简单的组合，是互联网和传统产业的优势，创造各行业的新发展趋势。根据CNNIC最新发布的《中国互联网第40次发展》统计报告，截至2017年6月，中国手机网民数量已达7.24亿，移动互联网的主要地位再次加强。然而，在网民使用手机互联网应用时，不难发现，手机在线教育用户规模为1.20亿。从2016年12月到2017年6月，半年增长率达到22.4%，远高于网上银行、网上购物等手机互联网应用。面对如此巨大的消费市场，各种传统培训机构和电脑在线教育机构也逐步升级其教育模式，从互联网在线教育转向移动在线教育应用，以快速占领消费市场。

根据《2017年中国在线教育行业白皮书》发布的数据，预计2018年中国在线教育市何婺＝?突破3000亿元关口，可达3480亿元，增长势头保持稳定。我国移动在线教育的主要应用领域涉及K12、早期教育、教育信息化、外语学习、兴趣教育、职业培训涉及早期教育到成人教育等领域，覆盖范围非常广泛。艾瑞咨询研究所对中国在线教育的发展经验进行了总体分析，分为传统教育、数字教育、互联网+教育、移动+教育、智能+教育等阶段。现阶段，依托互联网技术的升级和人们教育理念的更新，在线教育更加移动、方便、智能、高效。

移动在线教育具有使用时间、地点、人工智能、娱乐、互动、个性化定制等无与伦比的特点，受到各年龄段消费者的欢迎。总的来说，随着教育理念的不断更新和人们生活和学习方式的不断变化，对教育的消费者需求也在深化。依托移动互联网，涉及多个领域的在线教育产业正处于市场空间巨大、学习模式多变、优质资源共享、教育内容多样的移动智能教育时代。

三、探讨移动在线教育进一步发展的理念

随着互联网技术的进一步应用，移动在线教育的发展有了新的途径，创新了各种产品和模式，但在发展中仍存在一些典型问题，如同一课程设置、个性化服务不到位、行业人才缺乏和教育模式创新、课程内容审计监督缺失等。面对如此巨大的消费市场，随着移动互联网技术的进一步发展，越来越多的移动在线教育应用将出现在消费市场上。结合本文对我国移动在线教育发展现状的分析，提出以下思路，为我国移动在线教育的发展提供一些思路和思路。

1、完善网络教育产业整体供应链建设

目前，许多企业正在开发教育软件移动应用程序，但整体应用没有取得很好的效果。同时，移动在线教育受网络覆盖、移动功能不全、应用程序可操作性低、准入门槛低、缺乏监管等问题的限制。进一步完善在线教育产业整体供应链建设，使更多高资质企业参与在线教育平台建设、技术升级、内容设置、领域覆盖、有效监管、电脑终端与移动应用终端紧密结合，做好企业本身、教育内容、消费者深度整合。

2、提高个性化服务能力和质量

虽然主要在线教育平台和应用终端强烈声称可以为消费者提供“一对一”服务，有针对性的教育服务，但根据当前发展阶段不难发现，课程设置、教育内容仍然相同，个性化只有表面，绝大多数没有实现真正的个性化服务。随着移动在线教育和智能教育的发展，个性化服务和质量应从广度和深度两个方面共同提高，真正为不同层次、不同领域的消费者提供差异化服务。

3、进一步应用大数据分析和人工智能技术

目前，大数据分析技术和人工智能技术已初步应用于教育产品中。利用大数据分析当前在线教育的整体市场，根据消费特点设置和开发各种应用和产品，满足消费者需求，提高消费粘性，为企业带来更多的效益。例如，2017年上海网络“Uni智能学习系统”的设置、优秀学生“高考机器人”的应用、英语流利说“人工智能英语教师”的发布等，可以清楚地看到，大数据分析和人工智能技术已初步应用于教育行业和教育产品，影响了未来在线教育的深度发展。随着随后技术的升级，人工智能技术在移动在线教育中的进一步应用可以快速帮助在线教育的产业升级。

四、结语

人们越来越重视教育和培训。便捷的移动教育可以适应各个年龄段和行业的消费者，满足他们不同的需求，如早期教育、课程指导、研究生入学考试指导、职业素质教育、专业培训等。有鉴于此，移动教育的规模仍在增加，越来越多的消费者选择移动在线教育来补充和改进自己的各个方面。在分析了移动在线教育的发展现状后，提出了一些想法，以更好地帮助移动在线教育的进一步发展。