1.现代教育技术

现代教育技术是指利用现代信息技术、现代教育理论和现代教学方法设计、开发、应用、管理和评价教学过程和资源，实现教育优化的理论和实践。现代教育技术在其他学科教学中的应用是教育信息化和新课程改革的基本要求，是教育模式与社会生产模式协调的基础，充分体现了新的教育理念。现代教育技术在教育中的应用促进了教育现代化的步伐，促进了各学科的教学改革。

现代教育技术在教育中的应用主要体现在以下两点：一是现代信息技术建立了基于知识丰富、互动性强的在线学习环境，加快了知识更新的速度、传播范围和速度。现代教育技术中的计算机辅助教育实现了学习的跨时空性，使教学具有更大的灵活性和选择性，有利于个性化教学，体现了因材施教的可行性。其次，现代教育理念强调教学主体由“教师”向“学生”转变。教师在教学中的任务是“从传道教学者”转变为“设计师、引导者、帮助者、评价者”，学生由“要我学”转变为“我要学”。在整个教学过程中，要充分激发学习者的主动性和积极性，要求学习者通过信息技术工具和个人实践参与学习，体现学习的主体性。总之，现代教育技术在教学中的应用培养了学生发现问题、分析问题、解决问题的综合能力。

2.化学教学

化学是一门以实验为基础，具有整套专业概念、语言、学科特点明显的自然学科。化学课程具有概念性强、化学原理抽象、化学实验反应奇妙、物质结构微观化等特点。在实际教学中，教师很难通过文字和语言生动地介绍内容，学生对某些知识的认知也存在似乎不理解的现象。现代教育技术在教学中的应用主要是指利用信息技术、信息资源、信息方法、人力资源等教学资源与课程内容紧密结合，共同完成教学任务的教学过程。在教学过程中，可以利用现代教育技术的多媒体，以动画、图片、视频等形式展示化学教学中存在的物质结构，虚拟现实以虚拟形式展示化学教学中存在的危险实验，非常有利于学生掌握所学知识。此外，现代教育技术的可重复性非常适合巩固化学课程知识点多、知识点苦等难以记忆的特点。