小学语文作文教学方法的创新途径

（1）建立开放式课堂，激发创作欲望

除了教学方法的创新外，小学作文教学的创新还应注重激发学生的写作兴趣和创作欲望，这也是小学作文教学中非常重要的一点。只有让学生对写作有强烈的欲望，才能逐步引导学生学习写作技巧，提高写作水平。俗话说：“一千个读者有一千个哈姆雷特”，每个学生都有自己独特的精神世界和思维感知，写作是让学生释放心灵的过程，让学生自由表达感情。因此，建立开放式课堂，创造一个轻松愉快的学习环境，是激发学生创作欲望、激发学生写作热情的有效段落。

例如，在作文教学中，作者让学生写一篇关于游记主题的文章。在引导学生写作的过程中，我带领学生到附近的公园玩耍，让学生边玩边观察，从现实生活中选择写作材料，以表达作文中的真实感受。由于不同的学生观察角度不同，他们写的文章也会有自己的特点。通过建立这样一个开放的课堂，不仅打破了课堂的界限，引导学生在课外寻找材料，而且有效地培养了学生的观察能力，为学生写好文章奠定了良好的基础。

（2）鼓励课外阅读，提高作文能力

俗话说：“熟悉300首唐诗，不会写诗也会唱歌。”在小学作文创新教学过程中，教师应鼓励学生课外阅读，让学生阅读更适合自己和有意义的书籍，让学生在阅读过程中感受到语言的美和文字的魅力，然后学习良好的写作方法和表达技巧，为提高学生的写作水平奠定基础。

（3）借助电子白板，对学生作文进行点评

在当今信息技术飞速发展的时代，电子白板为作文教学提供了极大的便利。特别是在教师对学生作文进行点评的过程中，不仅有助于教师对学生作文进行有针对性的讲解，而且有利于师生之间的交流，突出学生作文的优势，及时表扬和鼓励学生，帮助学生发现作文中的不足，让学生纠正，缩短师生之间的距离，提高作文教学的评价效率。因此，在小学作文教学实践中，教师可以借助电子白板对学生作文进行点评，提高作文教学的有效性。