教育游戏是一种新的教学方法。对于刚进入小学的学生来说，他们还没有形成一个完整的学习体系，需要通过有效的手段来实现良好的知识传递和有效的掌握。教育游戏是教育与游戏相结合、寓教于乐的一种教学方式。这种新颖的学习方法能很好地吸引学生的注意力，提高学习兴趣，达到游戏氛围中的学习目的。教育游戏是满足新课程改革要求的一种新方式，可以丰富学习氛围，促进学习氛围以新的方式呈现，鼓励学生敢于参与和交流，大大提高学习兴趣和主动性。一般来说，说教式的学习氛围非常严肃，学生在学习中对知识的接受非常被动。通过教育游戏的教学模式，学习氛围非常轻松，学生在学习中感受到一种愉快的知识传递。英语学习本身就是一门互动学科。游戏的互动性能已经成为英语学习的媒介。游戏的设置可以使学习在竞争状态下高效完成。

什么是教育游戏？

游戏作为业余时间休息的一种轻松愉快的方式，对智力发展有很大的帮助，尤其是对孩子来说，游戏是一件新奇的事情，小学生在游戏中会有很强的好奇心和求知欲。教育游戏是通过游戏发展教育的一种新的教学方法，可以有效促进学习成绩的提高。对于教育游戏的官方解释，我们可以从两个方面来看。从广义上讲，学生在学习过程中应该通过各种学科知识和其他知识进行竞争性训练，以达到胜利的目的；狭义上讲，它是各种类似的电子软件游戏，旨在塑造学生的知识、技能和智力发展。

教育在当今社会的发展中发挥着越来越重要的作用。如何更好地传达教学需要一种容易接受的手段。对于小学生的英语学习，一定要找到合适的方式在娱乐中学习，在学习中也能得到娱乐。教育游戏就是针对这个问题应运而生的，使教学与游戏相结合，充分发挥游戏中的教育意义，使传统枯燥的教育吸收游戏中的积极因素，大大提高学习效率。学生在进入学生角色的转变中不能主动接受知识，主动性还比较差。因此，有必要找到有效的手段来改变他们的学习状况，提高他们的积极性。因此，教育游戏在提高学习效果方面潜力巨大，教育界始终关注其发展变化。通过一定的研究，教育游戏在小学英语学习中非常有效。

首先，教育游戏为学习创造了一种非常氛围的学习氛围，很容易调动热情，激发学习兴趣。教育游戏的本质是教学和娱乐。在游戏的教学中，学生可以很好地激发相关知识的应用，游戏越深，学生的动机就越强，探索的欲望就越高，这就激发了兴趣。兴趣的反向增强可以促进积极的学习，提高语言能力。

其次，教育游戏使学习方式多样化，学生在不断学习时会有很强的信心积累。教育游戏的环境丰富多彩，不仅有生动的故事展示，还有鲜艳的色彩和优美的音乐，课堂气氛生动有趣。而在游戏中学习，有很强的竞争机制，所以你可以随时掌握学生的学习动态，可以进行有目的的教育，激发他们的自信。

第三，教育游戏将有一个模拟的环境设置，可以在游戏中体验角色，可以培养一种情感态度。由于学生的年龄要求，社会实践的机会较少，对实践中的许多事情缺乏了解，因此，游戏的角色体验使他们能够接触到更广泛的新事物，但也能培养相互合作和竞争的角色，可以加强他们自己的概念培养。