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农业技术推广服务体系介绍

作者:毕业论文网时间:2022-10-03 23:26:37阅读:545来源:本站

人类社会的发展离不开传播活动,农业的发展也离不开农业的传播。农业传播是指农业传播者利用各种传播媒体进行农业相关政策和技术传播的活动。农业科技传播作为农业传播的重要组成部分,是传播学最早关注的领域之一。农业科技传播主要传播农业科技信息和知识,最终实现农业科技的发展和农村经济社会的进步[1-2]。根据传播学的相关理论,任何完整的传播过程都包含五个基本要素,即传播者、传播者、信息、媒体和反馈。农业科技传播也不例外。因此,通过对相关信息的调查和咨询,从传播过程的五个基本要素入手,分析总结了我国农业科技传播的现状和存在的问题,探讨了促进和完善我国农业科技传播的有效对策。

我国农业科技传播现状

1.传统农技推广机构服务

农业技术推广服务体系作为覆盖全国农业科技传播的经典传统形式,是最常见、最有效的农业技术推广方式,在农业科技传播中发挥着政府主导作用。根据《2016年中国农业年鉴》,截至2015年底,全国共设立国家农业技术推广机构7.9万家,批准人员60万人,农业技术人员58万人。绝大多数农业技术推广机构已实现全额拨款,人员工资纳入财政预算。2012-2015年,中央政府每年投资26亿元,在全国2550个农业县开展基层农业技术推广体系改革建设,推动地方财政投资约100亿元支持农业技术推广[3]。各级农业技术推广机构已成为公益推广服务的主要力量,负责任的农业技术人员和村联合家庭是主要的工作方式;在园艺、水产品等效率好、附加值高的行业,农民合作社、家庭农场、农业相关企业等社会组织逐渐成为农业技术推广的重要力量;农业科研机构作为成果和技术的源通过承担农业技术推广项目,建设试验示范基地,深入基层从事成果转化和技术指导,在农业技术推广服务中发挥着越来越重要的作用。

1.现代农业技术传播模式创新

中国农业科技传播历史悠久,取得了巨大成就。通过实践探索,各地形成了许多良好的模式。例如,浙江衡州依托农业专家“农业技术110”湖南双峰模式以新兴农村专业合作组织为基础“农村科技合作社”河北省依托企业与农村专业合作组织的模式“农业科技传播站”模式,山西省依托经济技术承包“农村经济技术承包”陕西宝鸡依托专家和龙头企业“农业科技专家院”模式,北京依托综合公共科技服务平台“农村科技服务港”模式,福建南平依托农业科技特派员“农业科技特派员”模式等[4]。

1.农业农村人才培养

农业部会同中央组织部开展农村实用人才带头人和大学生村官示范培训。2015年培训1.8万余人,比2014年增长56%;农业部会同财政部实施新型职业农民培养工程,2015年培养人数超过100万;农业部会同教育部,共青团中央启动“现代青年农场主培养计划”,通过为期3a培训计划吸引农村青年务农创业,2015年培训1.3万余人。目前,一批文化程度较高、年龄较年轻的高素质农民正成为新型职业农民队伍的主力军[5]。

1.农业科技媒介

以电视、广播、报纸、杂志、书籍为代表的传统媒体已成为普及农业科技传播的重要手段,发挥着越来越重要的作用。同时,以互联网、手机为代表的新媒体在农业科技传播中也发挥着越来越重要的作用,不仅扩大了传统媒体的传播模式和服务功能,而且增强了传统媒体的互动[6]。

2.我国农业科技传播中存在的主要问题

2.1传播者方面

一是传播者“本位思想”仍然存在,习惯于采用单向、灌输的沟通方式,其沟通内容主要是农业科学知识,忽视了科学方法、科学思想、科学精神的培养[7]。其次,虽然经过近年来的改革和调整,农业技术队伍的教育水平和素质普遍提高,但知识老化现象亟待解决。三是农业科技传播的各种主体、各种资源和要素缺乏有效整合,整体优势发挥不足。

2.2受传者方面

首先,农民的整体素质仍然很低。近年来,虽然我国加强了对农民的技术教育和职业技能培训,取得了一些成果,但农民的整体科技文化素质仍然较低。其次,农民学习和应用农业技术的主动性不够,难以接受新产品和技术,仍习惯依靠传统技术进行农业生产。

2.3讯息方面

一是农业科技信息来源不广。在农业高校,科研单位技术研发能力相对较弱,研发技术成果转化率较低。二是我国农业科技信息质量不高。我国农业科技成果供需脱节。虽然我国农业科技信息总量不断激增,但能够真正应用于生产实践、产生实际经济效益的农业科技信息相对较少[7-8]。

2.4媒介方面

首先,目前农业频道和节目仍然很少,大多数农业节目播出时间短,频率少,边缘化现象仍然存在,政府需要增加政策支持和资本投资。其次,互联网、手机等新媒体在一定程度上削弱了传统媒体“把门人”功能[6],其传播内容和来源需要进一步规范和完善。

2.5反馈方面

一是由于农业科技传播供需脱节,农民对科技信息的认可度和热情降低[9]。二是传播者与受传者互动不畅。一方面,农业科技传播者深入基层不够,未能准确把握农民的具体需求,及时了解传播效果;另一方面,农民缺乏自下而上的主动性,自觉表达自己的需求,反馈传播效果的重要性。


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