我国农业科技传播的对策和建议

1.传播者

1.1.农业科技的传播者是了解农业、热爱农村、热爱农民的传播者，是现代农业科技传播过程中的检查者。其专业水平和科学素养已成为影响现代农业科技传播质量的重要因素[7、10-11]。同时，要加强农业科技传播者职业道德和精神的培养。只有发自内心地热爱农村和农民，才能自觉深入基层，真正为农民着急，为农民着想。.1.在稳步增加公共财政投资的基础上，开辟融资渠道，形成多元化的农业科技投资体系。制定相关优惠政策，吸收社会力量投资农业科技服务，拓宽农业科技服务投资渠道[12]。在整合传统传播主体的基础上，支持和规范新兴农业科技传播主体的发展，形成农业科技传播“合力”，打出“组合拳”。

1.2讯息方面

首先，要拓宽信息来源渠道，提高农业科技信息质量。采用科学的态度和方法，对收集到的信息进行筛选、筛选、过滤、去伪存真，增强信息的实用性，提高信息的可靠性，增强信息的针对性[12-13]。其次，农业科技信息传播的方式要脚踏实地。结合农民的阅读习惯和文化知识水平，将筛选出来的信息加工成农民容易接受的信息，避免使用过于专业、术语化的语言，注重增强传播内容的实用性、可靠性和针对性[7]。

1.3媒介方面

1.3.1.加大传统媒体投入和建设，加大资金投入和政策支持力度，转变传统媒体发展理念，鼓励多制作农民喜爱的专栏和节目，充分发挥传统媒体“基础好，成本低，范围广”等待优势。同时，提高农民的媒体素养，改变农民在媒体传播相应关系中的不平等地位[14]。.3.随着媒体技术的飞速发展，农业科技传播的媒体越来越多样化。要不断升级、改造、更新技术，把握农业科技传播技术的前沿动态，拓宽农业科技传播渠道，加强农业科技传播的力度、广度和深度[10]。在通过互联网、手机等新媒体传播农业科技信息时，要特别注意传播内容的真实性和实用性，杜绝虚假信息对农民生产生活的不利影响，在农民心目中树立新媒体的权威性和可信度。

1.4受众方面

1.4.1.提高农民的科学素质农民是农村社会的主体。除了外部环境因素的影响外，最重要的是农民自身的主观因素阻碍了农村农业科技的传播。因此，要进一步加强农民的教育培训，引导农民打破传统的农业模式和农业模式，克服惰性和依赖，努力提高文化水平，提高科技消费意识，增强市场经济观念，努力成为科技领导者或科技示范家庭[12、14]。.4.2树立“受众本位”意识农民是农业科技信息的消费者。在现代农业科技传播中，要树立农业科技信息的消费者。“受众本位”意识。尊重农民，了解农民，服务农民，注重传播能够满足农民实际技术需求的信息，积极鼓励农民参与农业科技传播过程，及时反馈和建议[7]。

1.5反馈方面

高效沟通渠道的一个重要特点是能够保证信息的回流。科技信息不仅要传播，还要及时收集农民对信息的意见和建议，以便在下一轮沟通活动中有针对性[8]。因此，我们应该不断提高沟通者“三农”了解农村工作，增加对农村工作理论和方法的学习，让传播者跳出习惯思维，真正了解农民的意愿，更好地做好农业科技传播工作。同时，要不断畅通和完善传播者与农民的直接沟通渠道，特别是要增强农民的创新思维和主动性，树立“科技兴农，科技致富”农民愿意与传播者合作，表达科技需求，反馈应用效果。只有这样，才能真正发挥农业科技传播的目的和作用，最终促进农业科技的发展和农村经济社会的进步。