共 篇论文
- 初等教育
培养小学生自学能力的意义
- 汉语课程是素质教育中一门非常重要的学科。通过学习汉语，学生可以更好地理解和运用语言知识，掌握学习技能，养成良好的习惯。汉语教学的重点是培养学生的人文素质，深化文化遗产，培养热爱祖国文化的思想，提高自身的道德修养，养成良好的习惯和健全的人格。一、培养小学生自学能力的意义当今社会发展的必然趋势是由知识引···
2025-10-14
- 初等教育
如何在小学语文课堂教学中扩大阅读？
- 在小学语文教学中，阅读教学占据着重要的地位。从某种程度上说，小学语文教学的发展基本上依赖于阅读教学的发展和推广。因此，教材教学中的相关知识点通常以“课文”的形式展示。这种形式将语文知识点全面融合，可以在小学生阅读过程中加强相关知识点，提高小学生的语文素养。以下作者将分析如何在小学语文课堂教学中扩大阅···
2025-10-12
- 初等教育
小学低年级教师在创造口语交际教学情境时存在的问题
- 口语交际是语文教学的重要组成部分。根据现代社会和素质教育发展的需要和学生自身发展的需要，《义务教育语文课程标准》对口语交际教学的总体目标是具备日常口语交际的基本能力，学会在各种交际活动中倾听、表达和交流，初步学会文明地进行人际交往和社会交往，发展合作精神。不难看出，掌握英语口语交际技能不仅是学生的学···
2025-10-11
- 初等教育
现阶段小学语文课堂存在的问题
- 在传统的汉语课堂教学中，学生一直处于被动接受的地位，学生的个性受到抑制，学生的情绪受到抑制，课堂缺乏兴趣和愉悦，课堂枯燥乏味，学生容易厌学。随着新课程改革的深入，人们意识到教育应该促进学生的全面发展。要实现这一目标，必须改变学生和教师在课堂上的地位，使学生从被动接受转变为主动学习，教师也应该从知识的···
2025-10-11
- 初等教育
小学陶笛校本课程的特点
- 器乐教学是新课程改革的有益尝试。著名音乐教育家詹姆斯·墨塞尔曾指出：“器乐教学可以说是更好地体验音乐的桥梁。事实上，它本身就是一个广泛的音乐学习领域。”在新课程标准的指导下，音乐教师对器乐教学有了新的认识，肯定了器乐教学在培养小学生音乐表演能力和提高他们的审美能力方面的作用。自新课程开始以来，口琴、···
2025-10-10
- 初等教育
小学作业教学现状
- 作文教学是小学语文教学过程中非常重要的组成部分，也是学生语文综合素质的集中体现。它涵盖了广泛的知识和综合性运用语文教学中的修辞、描写等知识，是一种模糊凌乱的思维意识形态化的文化活动。在作文教学活动中，教师要掌握科学的教学方法，提高学生的练习能力，体现语文教育的有效价值。小学作业教学现状1.学生作文兴···
2025-10-10
- 初等教育
丰富教学手段，营造多种教学情境
- 一、丰富教学手段，营造多种教学情境小学英语课堂情境教学应改变传统教学手段，不再是教师灌输教学，使学生热情低，课堂参与不够，丰富教学手段，采用小组合作教学方法、问题教学方法等教学手段，根据教学内容，创造各种教学情境。1.创造生活情境在小学英语课堂情境教学中，创造生活情境需要教师利用学生周围的事物和真实···
2025-10-09
- 初等教育
情境教学资源的合理应用
- 课堂情境教学是指教师结合教学目标，利用教学资源，丰富教学手段，创造一定的教学情境，激发学生学习英语的兴趣，充分发挥学生的主动性，提高课堂学习效率。小学英语课堂情境教学可以营造良好的教学氛围，使小学生在课堂上获得学习乐趣，丰富想象力，拓展思维，促进学生在情境教学过程中综合素质的提高。一、情境教学资源的···
2025-10-09
- 初等教育
绘本教学在小学英语高年级课堂上的具体应用策略
- 绘本教学在小学英语高年级课堂上的具体应用策略1.善于穿插图画书故事，激发学生的学习兴趣众所周知，兴趣是学好一门课程的最佳老师。因此，在小学阶段，培养高年级学生学习英语的兴趣是非常重要的。在小学英语高年级课堂上，教师必须善于在英语课堂教学中穿插图画书故事，以激发学生学习英语的兴趣。此外，在英语课堂上运···
2025-10-09
- 初等教育
中小学学习班建设过程中存在问题的原因分析
- 中小学学习班建设过程中存在问题的原因分析中小学学习班建设过程中存在诸多问题。具体来说，包括以下原因。1.理想与现实的差距导致学生缺乏超越自我的激情。中小学生正处于青春期。他们期待未来，但感到困惑。他们开始有强烈的自我意识，但经常感到无助，充满梦想，却因为现实而恐慌。现阶段学生缺乏明确实际的个人愿景，···
2025-10-08
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