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教育理论

中国古代陶瓷艺术教育

2024-01-10

中国古代陶瓷艺术教育中国古代陶瓷艺术教育和其他手工艺继承模式一样，是以师徒传承的方式延续下去的。它遵循中国古代的技艺教学方法，即父子传子、子孙传子，或者作坊里师傅传徒弟，代代相传。这种方法是通过口头教学和心脏教学进行的，主要是通过技术教学。学习方法只注重操作，而不是通过理论分析和方法总结，要求艺术家···
教育理论

传统课堂教育的弊端

2024-01-10

如今，高校非常重视教学和科研工作。教师不仅开展教学活动，而且开展科研活动。教学与科研是高校的两大基本功能。它们之间的关系非常密切，相辅相成，互动发展“教而不研则浅，研而不教则空”。如何真正把教学与科研有机结合起来，实现教学、学习、研究的融合，探索科研与教学的结合，围绕教学搞科研，做好科研促教学，形成···
教育理论

加强学生诚信教育的途径

2024-01-10

加强学生诚信教育的途径诚信是学生的基本素质，但日常生活中存在许多不诚实现象。采取有效途径加强学生诚信教育具有重要的现实意义。1.培养学生的诚信意识培养学生诚信意识的关键是探索他们内心的诚信情感，并将他们获得的诚信意识付诸日常行为。例如，在学生中进行“学生自查自律表”的日常自我评价，写出与“昨天”相比···
教育理论

诚信是学生德育的新要求

2024-01-10

春秋战国时期，为了树立威信，促进改革，商鞅“在城市南部站立三英尺”，并当众承诺：“移民到北门的人会给十金”。旁观者不相信没有人愿意尝试。所以“移民给五十金”，“一个移民，经常给五十金”。商鞅的举动在人们心中树立了威信，改革迅速推广。商鞅“立木取信，一诺千金”，使改革成功，国家强大。可见，“诚信”在一···
教育理论

教育经济发展的内在运行机制

2024-01-09

1、教育经济发展的内在运行机制每个地方的教育经济发展都遵循一定的循环运行机制:将资金投入教育、教育培养人才、人才自主创新研发科技成果、科技投入生产带来经济效益，然后将经济效益的成果部分投入教育，从而相互因果循环发展。一般认为，只要资金投入其中一个因素，其他因素就可以呈螺旋式进步发展。但实际情况是这样···
教育理论

知识经济与教育技术

2024-01-09

在当前信息化快速发展的过程中，将经济学知识引入教育技术，运用经济学的原理和方法研究教育技术，从知识经济的角度进行分析，发现各国发展中对教育技术的一些误解和知识经济下的教育技术发展。从而培养能够结合现代知识经济信息、创造性思维和创造性能力的人才。通过前人的研究，通过对教育技术的新认识，发现现代教育技术···
教育理论

市场经济条件下中国教育伦理的困境

2024-01-09

1.市场经济条件下中国教育伦理的困境在市场经济下，中国的教育未能摆脱教育伦理的困境，中国的教育仍面临着人道主义、理性、公平和教育尊严丧失等道德困境。（1）教育的人道困境教育是培养人的活动。在古代，教育的目的被描述为“做好事”、“长善救失”和“明人伦”。在当代中国，我们应该把教育的目的定位放在所有学生···
教育理论

移动学习的发展现状

2024-01-08

移动学习起源于国际远程教育权威，爱尔兰教育技术专家戴斯蒙德·基更（DesmondKeegan）研究远程学习得到的“规则”：“并不是技术本身具有适合教学的特点，它们使远程教育和开放大学取得了成功，而是技术被公众广泛拥有。”移动学习是近年来出现的一种新的学习方式，其移动性、无限性、便携性和资源共享都为移···
教育理论

移动学习在教育应用中应注意的问题

2024-01-08

移动学习在教育应用中应注意的问题1.解决移动学习资金问题目前，教育部门、学校和家庭都存在移动学习资金问题。目前，对移动学习前景持乐观态度的有识之士呼吁网络运营商为教育行业提供特殊的业务费用包。在2006年北京国际教育博览会上，电梯公司展示了专门为手机开发的移动学习平台和课件，引起了许多参与者的极大兴···
教育理论

教育是一项培养人的社会活动

2024-01-06

教育是一项培养人的社会活动，对个人发展和社会发展有着深远的影响。教学是“教”与“学”的统一，教学功能的实现离不开教师和学生的教学。良好的教育必须是充分体现学生主体作用和教师主导作用的教育。在教育体系中，高考是必要的，也是积极的。频繁的高考会带来严重的问题，这不仅改变了教育的性质，也阻碍了高考成绩的提···
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