共 篇论文
- 初等教育
学前教育“小学化”对儿童的危害
- 学前教育的“小学化”并不是我国学前教育发展中的一个新问题，但近年来，这一现象日益突出和令人担忧。所谓学前教育“小学”，主要表现为幼儿园在幼儿园成长过程中不遵循学前教育规律，教育内容、形式和方法不符合儿童年龄和身心发展特点，以课堂灌输为基本形式，使用小学教学内容和教材，根据小学教育管理实施教育管理。学···
2025-11-26
- 初等教育
实施小学语文教学自主管理模式的要点
- 实施小学语文教学自主管理模式的要点在语文教学中运用自主管理模式，需要精心设计教学方案，有效控制教学过程，充分挖掘教学资源，全面推进本模式的有效实施。在教学工作中，笔者主要从以下四个方面突出了自主管理模式的作用。（1）自主开展预习活动，以小组为单位进行检查交流许多教师在教学中不注意预览环节的作用，导致···
2025-11-26
- 初等教育
实施小学语文教学自主管理模式的背景
- 在小学语文教学中，教师要着力体现学生的主体地位，使学生能够开展自我教育和自我管理，实现语文素养和综合能力的同步发展。笔者在教学工作中对自主管理进行了一些探讨，本文将进行简要分析。一、实施小学语文教学自主管理模式的背景长期以来，许多教师习惯于在小学语文教学中直接灌输教学方法和家长管理模式。在整个教学过···
2025-11-26
- 初等教育
母语在小学英语教学中的负迁移作用
- 一、母语在小学英语教学中的负迁移作用英语属于印欧语系的日耳曼语，是一种沉重的从属语言；注意句子结构形式相对完整、形式变化多样化的要求；词序灵活，有许多单词、句子和单词之间的功能连接。但中国属于汉藏语系，语言是沉重的平行；没有形式变化，词序相对稳定。因此，在语音、文化和习惯用法上存在差异。对于小学生来···
2025-11-25
- 初等教育
小学英语教学的教学发展现状及存在的各种问题
- 小学英语教学的教学发展现状及存在的各种问题1.英语教学中的教学内容不够科学合理。小学英语教学应根据小学生的心理特点制定相应的科学合理的教学内容。然而，在实际的教学过程中，往往忽略了这一点。教学的主体不是传统意义上的学生，而是以英语教师为主导，根据自己独特的教学习惯或教学方法对学生进行英语教学。但这样···
2025-11-25
- 初等教育
如何提高小学生对英语学科的热情？
- 小学正处于一个特殊的阶段。小学生接受知识的能力明显弱于中学生，理解能力在一定程度上较差。很多时候，由于孩子的天性，他们不愿意学习，学习成绩无法提高。特别是作为一门全新的英语学科，英语教学的难度系数明显大于其他语文、数学等学科。不仅学生很难学习，英语老师也会有一定的不良情绪。而且，英语学科在小学教育中···
2025-11-25
- 初等教育
小学语文作文中自主合作模式的应用
- 一、小学语文作文中自主合作模式的应用自主合作教学模式不仅仅是让学生坐在一起学习，而是把学生分成几组，让学生在小组合作中一起学习。在农村小学语文作文教学中，自主合作模式主要体现在以下几个方面。（1）合作收集写作素材受生活环境和认知水平的限制，许多农村学生的知识面相对狭窄，缺乏写作能力。在写作文时，即使···
2025-11-23
- 初等教育
自主合作模式在小学作文教学中的积极作用
- 随着社会经济的快速发展，人们的生活水平越来越高，人们越来越关注小学教学。汉语是小学最重要的基础课程之一，作文是小学汉语的重要组成部分，其教学质量对小学生的全面发展有很大的影响。在农村小学汉语作文教学中，由于生活环境和认知水平的限制，许多学生的知识面相对狭窄，缺乏写作能力，无法有效地表达自己的感受，对···
2025-11-23
- 初等教育
提高小学语文教学效率的建议
- 提高小学语文教学效率的建议1. 做好课前准备。从教师的角度来看，语文教学是一个认识和理解事物的过程，认知的主体包括教师和学生。在准备教材的过程中，教师要区分教学重点，需要考虑学生的理解能力。老师可以对自己熟悉的内容做一个简单的备课笔记，对自己陌生的部分做一个详细的记录，在充分理解教学内容的前提下进行···
2025-11-23
- 初等教育
现行教育体制下小学语文教学现状
- 在竞争日益激烈的今天，人才是现代企业发展的核心动力，小学是人才培养最关键的时期。随着我国教育体制改革的深入，语文作为一门基础学科越来越受到重视。提高语文教学效率是所有语文教育工作者的共同愿望。在孩子的整个学习过程中，小学语文属于工具学科，语文教学的效率会对孩子学习其他学科产生一定的影响。教学效率是课···
2025-11-23
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