共 篇论文
- 教育理论
运用多种教法
- 一、运用多种教法孔子曾经说过：“学而不思则无用，思而不学则危”，学习与思考相辅相成。语文课是千变万化的，但毕竟语文教材的主体是课文。教师需要学习教材和教材中精选的文章。语文教师要善于在教学实践中开发和利用语文课程资源，让学生尽可能多地接触语文材料，从多个方面、多个角度提高语文素养。要从教材的实际出发···
2025-06-09
- 教育理论
探索提高小学生英语口语的技巧
- 随着社会的发展和进步，英语逐渐成为人们日常生活中必不可少的技能。中国的教育体系计划从小学开始对学生进行英语教育，为学生学习英语打下良好的基础。英语作为一门实用性很强的学科，在教学过程中主要面临着环境的影响。学生不能把英语作为日常生活中的工具。英语口语是英语教学推广的重要组成部分。笔者从学生英语口语学···
2025-06-09
- 教育理论
合作学习在语文教学中的意义
- 合作学习是一种结构化的学习策略。教师将4-8名能力分阶段差异的学生分成小组，通过合作互助的方式开展学习活动，共同实现小组的学习目标，在提高每个人学习水平的基础上提高小组的整体成绩。在合作过程中，学习锻炼了学生的自主性和创造力，提高了语文阅读知识的实践水平。合作学习在语文教学中的意义阅读教学一直是语文···
2025-06-09
- 教育理论
注重基础知识，开展语音教学
- 一、注重基础知识，开展语音教学在小学英语教学中，语音教学具有基本地位，语音教学在培养学生的英语学习兴趣和提高学生的英语水平方面发挥着重要作用。因此，必须注重基础知识的教学，基于基础知识，逐步提高教学深度和教学难度。林版小学英语教材是一本非常优秀的英语教材，不仅包含了丰富的阅读内容，还包含了丰富多彩的···
2025-06-07
- 教育理论
以兴趣引导为基础，享受写作乐趣
- 写作是语文的重要基本功。标准化、正确、整洁地写汉字是学生终身学习能力的基础。作为写作的初始阶段，笔者对如何引导学生写好单词，实现课程标准中的写作教学目标，探索和尝试了低段写作教学的具体方法和策略。一、以兴趣引导为基础，享受写作乐趣讲故事对孩子们来说是最有吸引力的。在漫长的书法史上，只要你稍加关注这个···
2025-06-05
- 教育理论
以基本笔画为出发点，提高写作能力
- 1、以基本笔画为出发点，提高写作能力一个基本的笔画由三个部分组成:起笔:――笔画开始部分；笔画开始部分；――笔画部分；收笔部分；――笔画结束的部分。不同的笔画，不同的笔画，不同的形状，不同的笔画，不同的写作，不同的部分要注意速度和力度的变化。汉字是由笔画组成的。如果你想写好汉字，你必须先练习基本的笔···
2025-06-05
- 教育理论
从学生的实际生活开始，让学生感受倾听
- 在教育教学中，建立“以人为本”的教育教学理念是我国教育的基本原则。在教学中，教师不仅要传授学生的文化知识和学习方法，还要让学生学会倾听和尊重他人。在教育实践中，作者引导和教育学生学习“倾听教育”。首先，从学生的实际生活开始，让学生感受倾听在过去的几十年里，我对接管的学生有一个共同的标准，那就是??每···
2025-06-05
- 教育理论
音乐教学中的“兴趣”措施
- 音乐教学中的“兴趣”措施1.创新导入法，不断激发学生的学习兴趣。在一个完整的课堂教学过程中，导入是一个非常重要的组成部分，特别是在小学生的教学中，导入更需要教师的注意。在音乐教学中，教师应根据教材的实际内容和学生的实际情况，采用适当的导入方法进行导入，如多媒体视频图片导入、情感故事导入等，各种形式的···
2025-06-05
- 教育理论
音乐教学中“兴趣”的基点
- 音乐是一门艺术，可以不断提高小学生的综合素质。在小学阶段，音乐是学生必须学习的一门学科，因此随着新课程的不断推进，音乐越来越受到师生的重视。但从实际教学效果来看，音乐教学效率并不乐观，学生对音乐学习不感兴趣，导致学习效果低下。我想谈谈如何激发学生在小学音乐教学中的学习兴趣，不断提高课堂教学效果。音乐···
2025-06-05
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