共 篇论文
- 教育理论
希沃白板对英语写作教学的重要意义
- 技术的出现无疑扩大了学生的学习空间。希沃白板是信息技术发展的产物。通过简单的操作，可以突然呈现知识点。通过将希沃白板应用于初中英语写作课程的教学过程，营造互动的课堂氛围，优化英语写作的教学过程，可以有效提高初中英语写作的教学水平，让学生真正掌握英语写作技巧。一、希沃白板对英语写作教学的重要意义在应用···
2025-10-04
- 教育理论
提炼“英语文化”，提高英语课堂教学的效果
- 提炼“英语文化”，提高英语课堂教学的效果文化是英语语言的重要组成部分，让学生了解中西文化的差异是英语课程教学的目标之一。教师基于“课程整合”的理念，认真学习教材，注重语言知识的文化内涵，适当扩展和整合，使语言知识更加丰富，语言学习更加生动。教牛津英语(新版译林)五年级第二册 7 《Chinese F···
2025-10-04
- 教育理论
完善“核心主题”，提高英语课堂教学的有效性
- “课程整合”是指学校和教师遵循课程计划和标准，从学生学习、教师教学、学科知识等实际情况，整合相关课程和相关学习要素，促进学生开展有意义的学习活动，不仅是组织教学的方法，也是教育教学的重要理念。完善“核心主题”，提高英语课堂教学的有效性目前，许多英语课堂教学教师以教材为准，教材怎么说，教师怎么教，教材···
2025-10-04
- 教育理论
教师在英语课堂教学中应尽量采用直观的形象方式
- 记忆发展的特点1.感觉记忆、短时记忆和长时记忆的发展心理学家认为记忆是一种信息处理系统，记忆系统由三个阶段组成：感觉记忆阶段（Sensory Storage）、短时记忆阶段（Short-term memory Storage）和长期记忆阶段（Long-term memory Storage）。感觉记···
2025-10-04
- 教育理论
丰富教学手段，提高课堂吸引力
- 运用多媒体技术，丰富教学手段，提高课堂吸引力如今，随着科学技术的快速发展，多媒体技术在教学中的应用越来越广泛。多媒体技术不仅广泛应用于语文、数学等文化科目的教学中，而且在艺术、音乐等艺术课程中发挥着重要作用。在艺术教学中，多媒体技术的使用不仅优化了教师的备课，减少了教师准备教学的工作量，而且对于教师···
2025-10-03
- 教育理论
加强人们的科学意识
- 加强人们的科学意识陆费奎主张实利主义教育思想，认为教育宗旨必须以“自力更生”为标准，即要有生活智慧和谋生技能，能够自食其力，不仰望他人。在此思想指导下，中华书局理科教科书的编写更加注重学生科学意识的培养。例如，《新科学教科书》的编辑大意指出：“首先，目的：教孩子自然和自然现象的智慧，使孩子了解自然与···
2025-10-03
- 教育理论
课堂评价语言要及时、适当，充满人文性
- 一、课堂评价语言要及时、适当，充满人文性语文教育的人文性主要体现在“以人为本”的教育理念上：承认人格差异，尊重人格的健康发展。在小学语文课堂教学过程中，教师应灵活运用延迟性和适时性原则，尊重学生独特的体验和个人感受，为每个学生的个性化思维创造空间，给他们展示自己的机会。我们应该为学生提供更多的创新思···
2025-10-02
- 教育理论
课堂评价语言要生动幽默，充满情感性
- 一、评价要发自内心我认为在评价的过程中，首先要做的就是融入情感，真诚。教师与学生分享彼此的思考和经验，交流彼此的情感和经验，丰富教学内容，寻求新的发现，实现共享、共识、共同进步，实现教学的优势和共同发展。当学生有意想不到的精彩答案时，我们很高兴；但当学生回答一个问题时，我们并没有忍受不快，补充说一个···
2025-10-02
- 教育理论
如何引导学生巩固课外阅读成绩？
- 如何引导学生巩固课外阅读成绩？（1）给予学生适当的指导。学生以个人形式完成课外阅读。因此，不同的学生之间会有个体差异，他们学到的知识也会不同。因此，教师应尊重学生之间的差异，充分考虑学生的心理需求，允许他们根据自己的兴趣选择自己喜欢的书籍。当然，在尊重学生选择的同时，他们也可以给予建议和帮助。鼓励学···
2025-10-02
- 教育理论
如何有效提高和培养学生对课外阅读的兴趣？
- 根据新课程改革标准，小学语文教学必须加强对课外阅读的重视。要求学生课后阅读不少于150首优秀的诗歌或散文。积极开展语文活动，比如引导学生学习什么样的诗歌，读什么样的名字。在当前开放的语文教育体系中，课外阅读可以点缀语文教育，是语文教育的重要组成部分。因此，扩大学生的课外阅读量势在必行。如何有效提高和···
2025-10-02
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