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初等教育 小学生心理结构特征及语文学情分析: 一、小学生心理结构特征及语文学情分析1.小学生心理结构特征分析。（1）心理承受能力较弱。虽然二孩政策已经开放，但长期受计划生育国家政策的影响，大多数家庭都是孩子，所以长辈特别溺爱，生活无忧无虑，使情绪脆弱，承受能力弱，独立性和适应能力相对较弱。(2)情绪波动明显。小学生的心理状态比较焦虑，对事物的看···

初等教育 如何让小学生在阅读中超越知识，走向智慧？: 苏州大学教授朱永新说：“理想的智力教育应该超越知识，走向智慧，激发创造力，提高个性，为学生未来幸福的精神生活奠定坚实的知识和能力基础。”在小学语文教学中，我们如何让小学生在阅读中超越知识，走向智慧？教育教学的实践告诉我们，小学生必须掌握与文本和大师交谈的习惯和能力。1、树立探究意识通常的阅读教学，很···

初等教育 提高小学德育有效性的策略和方法: 提高小学德育有效性的策略和方法在新课程改革的背景下，小学德育要正视存在的问题，提高小学德育的有效性，以强烈的责任感开展小学德育的具体工作，以高尚的使命感开展小学德育的细节，突出小学德育的重点，明确小学德育的目标，丰富小学德育的工作方法，探索小学德育的规律，有效提高小学德育的水平，为小学德育体系的完善···

初等教育 小学德育实效性低的原因分析: 1.前言在素质教育和新课程体系的全面发展中，加强小学德育工作已成为教育界和社会的广泛共识和共同认知。新时期，小学德育工作必须以“三维目标”为核心，在全面实施新课程标准的基础上，系统科学地开展小学德育工作，使小学德育工作丰富、系统创新、发展变革，有效实现德育工作目标，建立小学德育工作的新体系、新方法，···

初等教育 提高学生在小学语文课堂上的质疑能力: 1.提高学生在小学语文课堂上的质疑能力学生的主动质疑是学生积极学习小学语文课堂的基础。高水平的质疑能力是小学语文教学的重要目标，也是小学语文课堂的核心价值取向。在小学语文教学中，教师要告别“提问”的传统方法，把提问和质疑的主动权转移给学生，在传统直观教学的基础上，逐步将学生转化为小学语文教学的主体，···

初等教育 我国县级城市中小学生教学现状: 随着信息经济的发展，人们的生活越来越离不开高质量的信息传输工具，这在当代学生教学中也有很大的影响。在一些学生的印象中，语文学科大多是对单词、单词和句子的理解和记忆，但在当今时代，语文学科的教学，特别是当前网络教育技术的应用，有了新的扩展。1.我国县级城市中小学生教学现状目前，我国县级城市中小学生教学···

初等教育 小学体育优化教学的几点建议: 从创新的角度来看，小学体育优化教学的几点建议1.增强教学活动的趣味性只有提高学生的学习兴趣，才能最大限度地发挥教学效果，为学生的全面发展奠定良好的基础。因此，教师应增强体育教学活动的兴趣，以确保体育教学工作的顺利发展，并在体育教育中发挥积极的指导作用。一方面，教师可以开展更有趣的体育活动，如拔河比赛···

初等教育 降低中小学体育教师职业焦虑的对策: 降低中小学体育教师职业焦虑的对策1.从体育教师出发，正确认识自己，提高文化素养首先，体育教师要能够正确认识和评价自己，分析自己，以正确的方式对待自己的优缺点，不断调整自己的行为认知，尤其是在对待外界“不合理”的观点时。而且，当体育教师遇到自己解决不了的困难时，也要善待自己，不要苛求自己，多激励自己，···

初等教育 小学综合实践活动课堂教学中存在的问题: 引言素质教育的实施对教学有着越来越严格的要求。小学教育作为我国学校教育的基础，在素质教育的实施下，课堂教学不应局限于各学科教材的内容，而应突破传统课堂教学的限制，让学生接受教材以外的更多内容。综合实践活动作为提高学生知识和能力的好方法，应在课堂教学过程中实现创新，找到真正实施素质教育的途径。1.小学···

初等教育 平板一体机在小学四年级语数课堂教学中的应用分析: 平板一体机在小学四年级语数课堂教学中的应用分析1.通过电子书包实现课前和课堂的翻转有了平板电脑一体机，教师可以在课前将文本、图片、课件、微视频等相关资源放入电子书包中。学生可以利用电子书包的这些资源，结合教师设计的个性化“练习导学计划”，开展自主学习和练习的前期学习活动。同时，平板电脑电子书包海还可···

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