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共篇论文

教育理论 语文教学板书的意义和作用: 1、注重内容的完善语文教学板书的意义和作用是帮助学生熟悉课文内容，理清课文知识的背景，理解语言描述的作用，把握文章揭示的主题。在深入学习教材的基础上，教师可以有条不紊地进行教学板书，使学生一目了然地了解所学课文的内容，便于学生熟悉和掌握所涉及的语文知识和技能。因此，教师要准确把握教材，结合学生的学习···

教育理论 紧跟教材，服务教学目的: 板书设计是一门艺术，是课堂教学的重要组成部分，是提高课堂教学效果的重要手段。它以精致的句子、简洁的线条和醒目的符号，将文章的思路、重点和中心联系起来，简洁地构成全文的主体框架，展现知识的纲目、层次和内在联系，使教师能够更直观、更系统地开展教学双边活动，从而大大提高教学效果。因此，板书在教学中的地位和···

教育理论 珍惜学生独特的阅读体验，培养学生的个性: 首先，珍惜学生独特的阅读体验，培养学生的个性中国新课程标准指出：阅读是学生的个性化行为，不应取代教师分析，应让学生积极思考和情感活动，加深理解和体验，感知和思考，受情感影响，获得思想启迪，享受审美乐趣，培养学生的个性。既然为学生在阅读教学中搭建了个性化的平台，注重个性化的文本解读，鼓励学生用“自己的···

教育理论 加强词句训练，培养学生的阅读能力: 阅读是语文教学的主体，是培养学生说话识字能力的主要途径，是写作的必要前提。提高学生的阅读能力是小学语文教学的重中之重。小学语文阅读教学必须把握“读”字，让学生在阅读过程中理解语言、课文内容，提高阅读能力。那么如何在小学语文教学中培养学生的阅读能力呢？下面笔者就近年来的教学经验简单介绍一下。1、加强词···

教育理论 期待视野在教师语文教学中: “期待视野”最初是接受美学的概念，是德国接受美学人物姚斯提出的理论。“在文学阅读和阅读过程中，作为接受主体的读者，由于个人和社会的复杂原因，往往有既定的心理方向和概念结构。读者根据阅读文本的既定心理图式是阅读体验的期望视野，简称期望视野。”[1]但我们不能将期望视野局限于文本阅读的一个方面，而是可以···

教育理论 在课堂交流中，解决师生冲突的对策: 在课堂交流中，解决师生冲突的对策1．创造一个舒适的课堂环境研究表明，课堂环境的质量直接影响到教师和学生的身心活动。一方面可以引起师生不同的心理感受，另一方面可以引起师生的心理共鸣。良好的课堂环境应具备以下条件:一是要有良好的位置和足够的空间;二是教室要有良好的采光、照明、通风条件，保持适当的温度，无···

教育理论 课堂师生冲突的意义: 一课堂师生冲突的意义所谓冲突，一般是指参与者反对或阻止对方意图的行为。它是教学中的一种基本互动形式。冲突是一切人际交往的一部分。课堂师生冲突是指师生因价值观、目标、地位、资源等方面的差异而在课堂上发生的互动过程，发生在师生个人或学生群体之间，直接、开放、对立，旨在阻止对方，实现自己的目标。师生之间的···

教育理论 培养预习能力，全面提高学生的学习质量: 今天的教育背景要求学生具有较强的自学能力，以适应社会的发展，并在未来独立探索新的科学领域，以获得新的知识。为了提高学生的自学能力，我们必须首先培养学生的预览能力。课前预览可以使学生在课前初步了解他们想要学习的知识，并及时复习学习新知识所应用的相关知识。可以说，预览是全面提高学生学习质量的重要环节之一···

教育理论 优化教学方法: 一、优化教学方法赞可夫曾经说过：“有效的教学方法应该触及学生的心灵，让学生理解文章的情感和表达的艺术概念。”确定和选择灵活的教学方法是优化教学的重要组成部分。语文教科书的阅读内容丰富，但如果没有生动的教学方法，学生的学习效率也会下降，特别是对小学生，不能引起学生的兴趣，学生的学习热情自然不会保持。根···

教育理论 英语口语教学的重要性: 简介：随着我国素质教育的普及，人们越来越重视中小学英语口语教学，目前正处于经济全球化的发展中。此时，英语口语教学变得极其重要，应该更加重视。1、英语口语教学的重要性众所周知，口语能力是语言表达中非常重要的一部分，它不仅能反映一个人的知识内容，而且对促进教育领域的发展也具有重要意义。随着经济全球化的深···

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